nada importante

A
Análisis de Datos
Consiste en la realización de las operaciones a las que el investigador someterá los datos con la finalidad de alcanzar los objetivos de estudio.
Alcance del Estudio
Indica el resultado, lo que se obtendrá a partir de ella y
Condiciona el método que se seguirá para obtener dichos resultados.
Asociación
Consiste en decir de muchos lo que solo es aplicable a varios o auno solo, ordinariamente con el fin de atenuar el propio elogio o la censura de los demás.
C
Ciencia
Es el conjunto de conocimientos sistematizados por principios y causas aplicadas al método científico.
Consecuencias de la Investigación
Son las repercusiones positivas o negativas que el estudio implica en los cambios estéticos y éticos.
Criterios para evaluar una Investigación
Son paraevaluar el valor potencial de la investigación y don; conveniencia, relevancia social, valor teórico, etc.
Construcción de una teoría
Es un sistema lógico deductivo constituido por un conjunto de hipótesis, un campo de aplicación y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis de la teoría.
Criterios para evaluar una teoría
Son cuatro criterios; claridad; las palabras debendefinirse con exactitud. Sencillez: una teoría para guiar su trabajo y que debe ser comprensible. Precisión empírica: ligada a la comprobación y a la utilidad final de una teoría. Consecuencias: es esencial que la teoría desarrolle el ejercicio profesional.
D
Datos Cuantitativos
En las que los datos se presentan en forma numérica.
Datos Cualitativos
En las que los datos se presentan en formaverbal (documentos).
Deducción
Es un argumento donde la conclusión se infiere necesariamente de las premisas.
Descripción
Es explicar de manera detallada y ordenada, como son las personas, los lugares, los objetos, los sentimientos, sirve sobre todo para ambientar la acción.
E
Enfoque cuantitativo
Se basa en la recolección de datos, se fundamentan en la fundamentación numérica.
Enfoquecualitativo
Se basa en la recolección de datos, sin mediación numérica, la cual consiste en obtener puntos de vista de los participantes,
Enfoques de investigación
Trata de los supuestos conceptuales teóricos y disciplinares con los cuales se investigan y se busca resolver problemas.
Estructuración de la idea de investigación
Para una investigación, el punto de partida son las ideas, estasconstituyen el primer acercamiento a la realidad que habrá de investigar.
Esquema conceptual
Es la representación gráfica o simbólica de un concepto.
Evaluación de las diferencias en el conocimiento del problema
Consideraremos respecto de nuestros problemas de investigación los siguientes cuestionarios; ¿Qué necesitamos saber más del problema?, ¿Qué falta estudiar?, ¿Qué se ha olvidado?, etc.Estrategia de elaboración del marco teórico
El marco teórico o de referencia dependerá básicamente de lo que nos revelo la revisión de la literatura.
Estructura del marco teórico
El marco teórico debe considerar, conceptos explícitos e implícitos, conceptualizados específicos operacionales, Relaciones de teorías.
Evaluación de la revisión realizada en la literatura
La revisión de laliteratura precede en la mayoría de los casos a la formulación de problemas a investigar.
Explicación
Es el proceso cognitivo mediante el cual hacemos patente el contenido o sentido de algo.
Exploración
Examinar, reconocer, averiguar o registrar con diligencia un lugar o una cosa.
F
Fuente de evidencia
Permite indicar una certeza, manifiesta que resulta innegable y que no se puede dudar.
Fuentesgeneradoras de ideas de investigación
Las ideas son inicialmente más o menos vagas, pero sucesivamente profundizadas o estructuradas.
Fuentes primarias
Es la fuente documental que se considera material de primera mano relativo a un comentario o análisis de la fuente primaria.
Fuentes secundarias
Es un comentario o análisis de la fuente primaria, son los textos basados en hechos reales....