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DESCRIPCION DE HABILIDADES Y DIFICULTADES EN EL DESARROLLO DEL NIÑO EN EL JARDIN:

Brandon Tique está ubicado en el nivel de pre jardín A incluido con 25 niños, donde se ha iniciadoel desarrollo de forma integral, el cual está apoyado por dos docentes licenciadas en educación preescolar.

Dimensión Personal-Social: Identifica la figura de autoridad dentro delaula, comparte con sus pares actividades en mesa y espacios comunes en ocasiones acepta las caricias con las cuales se evidencia que le agradan , es un niño tierno que está aprendiendo adesarrollar habilidades(ABC) Alimentación, vestido y control de esfínteres, de acuerdo con su ritmo de aprendizaje

Dimensión Corporal: A nivel corporal, disfruta de las cancionesinfantiles las cuales requieren de movimientos sencillos, de apoyo directo de la docente para su ejecución, el cual acepta sin ninguna dificultad, en ocasiones es apoyado por sus pares.Dimensión Comunicativa: Posee intención comunicativa, realiza seguimiento visual por espacios cortos de tiempo, le llama la atención el tono de voz alto, su lenguaje es gutural y limitado, loutiliza cuando quiere suplir sus necesidades.

Dimensión Artística: Se ubica en la mesa de trabajo asignada, por espacios cortos de tiempo, utiliza la posición sedente, la docente lehace apoyo intermedio para la ejecución de la actividad ,manipula el color y la crayola a mano llena, identifica su hoja de trabajo, respeta el material de los demás compañeros.Dimensión Cognitiva: El niño está explorando con los juegos y materiales que encuentra en el aula y a su alrededor, observa e imita acciones que sus pares realizan.
RECOMENDACIONES A LA FAMILIA:Tener en cuenta las observaciones dadas por el jardín, en la formación del niño de forma integral.
Elaborado por: JOLYMA PATRICIA MURCIA
EDUCADORA ESPECIAL