nada

es solo para registrarme asi que ni se ocurran comentar o leer xd
LA ÉTICA
A raíz de los diversos escándalos financieros, en la última década, ha crecido el
interés por la ética en contabilidady la educación ética. A pesar, de lo anterior
persisten importantes carencias, como por ejemplo el hecho de que, normas,
principios y virtudes suelen enseñarse por separado. Pocos autores dentrode su
literatura abordan el patrón de conducta del contador frente a su profesión.
Los contadores desarrollan su actividad en muchas áreas diferentes, entre ellas la
auditoría, contabilidad de lagestión, contabilidad fiscal, planificación financiera,
consultoría entre otras y en cada uno de estos ámbitos, se encuentra implícito el
tema ético.
Para ayudar a los contadores existen Códigosde Conducta que ofrecen pautas
para seguir un comportamiento apropiado en la profesión. Estos códigos contienen
una serie de principios y normas que especifican lo que la sociedad espera que setenga en cuenta en la toma de decisiones, en la práctica las normas se aplican
mecánicamente y muchas veces el contador se ve en la obligación de usar su
criterio basado en su ética.
Elcomportamiento ético depende principalmente de lo siguiente:
ÿ Sensibilidad moral, significa como el individuo entiende la dimensión ética de
una situación.
ÿ Juicio moral, se entiende por la capacidad dej


Por estas razones, la educación ética en contabilidad debe estar orientada hacia el
fomento de un comportamiento correcto. No obstante las virtudes no son una
cuestión de conocimiento,sino de desarrollo moral personal. Lo que la educación
ética puede hacer es mostrar virtudes, exhortar y motivar al estudiante a adquirirlas
y explicarle cómo hacerlo. Este método incluye lapresentación y discusión de las
normas extraídas generalmente de los códigos de conducta, principios y valores
necesarios para adquirir las virtudes.
Desde un punto de vista práctico, se plantea en...