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Dossier de lengua


13-3-13
En el día de hoy hemos estado realizando una actividad relacionada con la comprensión lectora. La actividad consiste enque el docente le presenta una imagen a los alumnos……. Y a partir de ahí nosotros tenemos que empezar a idear que tipos de actividades usar para conseguirejercicios de comprensión lectora.
Nuestro grupo ha ideado cuatro actividades relacionadas con la comprensión lectora:
1. Uno de los alumnos tiene que salirfuera del aula y cuando entre, sus compañeros de uno en uno le van a ir describiendo la imagen que tenía en la pizarra que no ha podido observar.
2. Elprofesor les pide a los alumnos varios objetos o cosas que aparecen en la imagen y que los alumnos deben observar o cosas que aparecen en la imagen y que losalumnos. En esta actividad practicamos los deícticos. Dependiendo de la edad, las indicaciones serán más o menos precisas.
3. Dibujar elementos propuestos por elprofesor dependiendo de la edad.
4. El profesor les pide a los alumnos el número de objetos, o de ropa, o de algo que tengan que contar para practicar laadicción.
Después de esta actividad realizamos una actividad con el cuento de la hormiga y la cigala en la que nosotros tenemos que idear actividades paradicha fábula.
1. Observar si es invierno y verano y preguntarles a los educandos sobre as estaciones. ¿Cuándo nieva? ¿Cuándo hace frio? ¿Cuándo hay queponerse el abrigo? ¿Cuándo hay que ponerse el bañador? ¿Cuánto dura el verano ? ¿Diferenciar entre hormiga y cigala? ¿Dónde llevan las antenas las hormigas?