nada
Páginas: 4 (974 palabras)
Publicado: 18 de junio de 2013
EL JUEGO EN LAS ETAPAS EVOLUTIVAS
El juego de la infancia: Periodo de vida humana desde que nace hasta la pubertad
¿Qué es la infancia? Es el primero que se representa hasta los 2 años devidas. Realiza juegos de simple ejercicio de todos los sentidos
El niño juega con las distintas parte del cuerpo, mueve las manitas, se las mira, extiende las piernas, toca los objetos y produce ruidos ysonidos
Juego de reglas: Desde los 6 a los 9 años, aparecen el juego reglado. Se interesan por las reacciones ínter personales reproduciéndolas en sus juegos
Hay una asignación de papeles unasnormas y unas reglas de atacar, pasado de una reacción consigo mismo a una relación de cooperación
El juego en la juventud: La primera fase de la adolescencia en la cual se produce lasmodificaciones propias del pasado de la infancia de 10 a 12 en las chicas y el los chicos es de 12 a 13
Edad que sucede a la niñez y que transcurre desde la pubertad hasta el comportamiento desarrollo delorganismo 13 a 17 años en las niñas y en los chicos de 15 a 19 años en los chicos
¿Qué es la juventud? Edad en que se sitúa entre la infancia y la edad adulta, estado entre la persona juven se encuentraen conjunto de jóvenes de 17 a 21 en mujeres y en hombre de 19 a 21
Juegos de la pubertad: de acuerdo con piget el alumno entra e la fase de pensamiento formando o abstractos puede aplicar juegoscomo:
Juegos de habilidades físicas
Juegos sociales
Juegos de reglas
Juegos predeportivos
Juegos en la adolescencia: Personas con un pleno pensamiento abstracto o formal como la maneja Piagetse observa de las siguientes formas
Juegos deportivos
Juegos electrónicos
Juegos de habilidades físicas
Juegos deportivos
Juegos de mesa juegos mentales
Juegos de la juventud: Con unpensamiento formal maduro, se observa lo sig:
Juegos deportivos
Juegos de habilidades físicas
Juegos de mesa
Juegos mentales
Juegos en el adulto: Este termino o nombre se recibe quien es pertenece...
El juego de la infancia: Periodo de vida humana desde que nace hasta la pubertad
¿Qué es la infancia? Es el primero que se representa hasta los 2 años devidas. Realiza juegos de simple ejercicio de todos los sentidos
El niño juega con las distintas parte del cuerpo, mueve las manitas, se las mira, extiende las piernas, toca los objetos y produce ruidos ysonidos
Juego de reglas: Desde los 6 a los 9 años, aparecen el juego reglado. Se interesan por las reacciones ínter personales reproduciéndolas en sus juegos
Hay una asignación de papeles unasnormas y unas reglas de atacar, pasado de una reacción consigo mismo a una relación de cooperación
El juego en la juventud: La primera fase de la adolescencia en la cual se produce lasmodificaciones propias del pasado de la infancia de 10 a 12 en las chicas y el los chicos es de 12 a 13
Edad que sucede a la niñez y que transcurre desde la pubertad hasta el comportamiento desarrollo delorganismo 13 a 17 años en las niñas y en los chicos de 15 a 19 años en los chicos
¿Qué es la juventud? Edad en que se sitúa entre la infancia y la edad adulta, estado entre la persona juven se encuentraen conjunto de jóvenes de 17 a 21 en mujeres y en hombre de 19 a 21
Juegos de la pubertad: de acuerdo con piget el alumno entra e la fase de pensamiento formando o abstractos puede aplicar juegoscomo:
Juegos de habilidades físicas
Juegos sociales
Juegos de reglas
Juegos predeportivos
Juegos en la adolescencia: Personas con un pleno pensamiento abstracto o formal como la maneja Piagetse observa de las siguientes formas
Juegos deportivos
Juegos electrónicos
Juegos de habilidades físicas
Juegos deportivos
Juegos de mesa juegos mentales
Juegos de la juventud: Con unpensamiento formal maduro, se observa lo sig:
Juegos deportivos
Juegos de habilidades físicas
Juegos de mesa
Juegos mentales
Juegos en el adulto: Este termino o nombre se recibe quien es pertenece...
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