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Educación en Colombia
A pesar de los logros recientes en materia de educación en Colombia y los grandes esfuerzos del Ministerio de Educación para aumentar la cobertura y la calidad, el sistemaeducativo colombiano tiene grandes retos: (Fuente: MEN 2011)
• Un millón de jóvenes en edad escolar por fuera del sistema educativo 70% rural – 30% urbano.
• Todavía hay grandes brechas de inequidadque el país tiene que disminuir. Estas brechas se localizan en: calidad, acceso y permanencia en el sistema, desigualdades regionales, analfabetismo, niños en primera infancia sin atención integral,cobertura y pertinencia en educación superior.
• Según las pruebas Saber 5° 65% del desempeño en el área de lenguaje en colegios oficiales es insuficiente o mínimo, 77% en matemáticas y 75% en ciencias.• El sistema educativo actual no proporciona a todos los niños, niñas y jóvenes la formación pertinente para mejorar sus posibilidades de ser ciudadanos que ejercen sus derechos y deberes, tienenvalores éticos, conviven pacíficamente y tienen acceso al mundo del trabajo respondiendo de esa manera a las necesidades del contexto del mundo globalizado.
• Solo 6% de los programas de formación eneducación están acreditados
LA MEDICIÓN PISA INDICA QUE EL PAÍS ESTÁ ENTRE LOS MÁS REGULARES DE AMÉRICA LATINA. ¿POR QUÉ?
Calidad de la educación ha sido un tema que ha cobrado vigencia la últimadécada, por cuenta de la llegada de sistemas de medición internacional que han permitido establecer cómo está la educación en Colombia respecto a otros países.
Una de las evaluaciones más relevantes esla realizada por Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), que a través del informe PISA establece qué tan preparados están los jóvenes de 15 años para enfrentarse a los retosque le impone la sociedad.
Colombia ha participado en tres mediciones PISA: una en 2006, otra en 2009 y la más reciente en 2012. De esta última sólo se conocerán los resultados en diciembre de...