nada

Páginas: 19 (4648 palabras) Publicado: 27 de febrero de 2014
CONCLUSIONES

El teatro como medio de comunicación es capaz de transmitir y transformar diferentes
mensajes; ya que al intervenir distintos elementos humanos en este proceso, como son
dramaturgo, director, actores y público, la interpretación que se da de los mensajes va
cambiando de acuerdo a cada uno de estos participantes.
Tomando en cuenta que el director de una puesta en escena,pretende transmitir
determinados mensajes al público, utiliza distintos medios para hacerlo, como es la
escenografía, utilería, tipo de actuación, música, efectos sonoros, vestuario, entre otros. Así
que esta investigación, analizó estos mensajes que el director decide proyectar a través de un
montaje escénico. La forma de hacerlo, fue centrándose en el estudio del elemento esencial eimprescindible del hecho teatral: el público, sin el cual, el fenómeno del teatro simplemente no
puede darse.
El diseño del cuestionario que se llevó a cabo, pretendió indagar los mensajes más
importantes, que el público entendió durante la presentación de la obra de teatro que se
investigó. La base para la realización de este cuestionario, fue de acuerdo a lo que el director
mencionó como mensajesprincipales, que transmitiría a través de la puesta en escena. De este
modo, se pudo saber qué fue lo que el público interpretó de la obra de teatro, agrupando y
comparando a los espectadores de acuerdo a su edad, sexo, carrera o profesión, religión y día
en que asistieron a la presentación.
El instrumento que se utilizó como base de esta investigación, cubrió los aspectos que
para el director eranmás importantes y sobresalientes; por lo que cabe mencionar, que no
todos los aspectos del fenómeno teatral fueron analizados en este cuestionario. Se escogieron
los puntos que sustentaron este análisis y que ayudaron a comprobar las hipótesis planteadas
en esta investigación. Por lo tanto, este cuestionario no puede ser aplicado de forma igual en

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otra obra de teatro; puede servirde modelo o de base, para la creación de uno nuevo,
adaptándolo a las condiciones del montaje.
Dentro del proceso de comunicación que se lleva a cabo durante un montaje, se habla
de que los participantes son seres humanos, que se encuentran ante un hecho en vivo e
irrepetible. Por lo que la interpretación que cada uno de ellos tenga de los mensajes que entran
en juego, será personal y deacuerdo al contexto social, cultural y vivencial de cada uno de
ellos. Sin embargo, es posible encontrar coincidencias entre los participantes en este proceso;
por lo que fue necesaria la utilización de un instrumento que concretizara y midiera la
recepción que tuvo cada uno de los participantes en el proceso de la obra de teatro.
Sobre lo que Mounin ( citado por Helbo et al., 1978) afirma acercade si el teatro es o
no comunicación, se observa que el director logró transmitir distintos mensajes al público
asistente, mediante la utilización de elementos teatrales; mismos que en su conjunto,
permitieron ofrecer un panorama que facilitó que se llevara a cabo este proceso. Por lo tanto,
durante el montaje que se estudió en esta investigación, se encontró que todos los elementos
queparticiparon en este hecho, formaron parte de un proceso de comunicación. Donde el
director transmitió determinados mensajes, que fueron recibidos por el público asistente.
Se cumplió lo que Helbo et. al (1978) proponen, sobre la necesidad de estudiar los
elementos que intervienen en el proceso teatral, así como su significado en el montaje;
partiendo desde la base del texto, la interpretación queel director hace de éste, la actuación
por parte de los actores y finalmente, el resultado que llega al público y que es interpretado.
Esta misma función, de acuerdo con Eco (1988), solicita una respuesta por parte del
espectador, misma que fue encontrada gracias a la utilización del cuestionario.
De acuerdo con los resultados que se obtuvieron de esta investigación, se encuentra
que el...
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