Nada
Páginas: 4 (921 palabras)
Publicado: 18 de septiembre de 2012
APORTE DE LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO AL TRABAJO SOCIAL
ENSAYO
POR:
LEYDI CAROLINA RAMIREZ PRADO.
DOCENTE:
MERCEDES ZÚÑIGAFUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE POPAYÁN
PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL
SEPTIEMBRE DE 2012
APORTE DE LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO AL TRABAJO SOCIAL
“El Trabajo Social no es sólo fruto del ejercicio delsentido común o de los dictados de un buen corazón. … actividad técnica, es decir, que se estudia, se aprende y se enseña, requiere un cuerpo de doctrina que incluye teoría y práctica, y utilizatécnicas y métodos que le son propios, originando, así, una disciplina científica”. (Moix 1999)
La cita que encabeza este texto, representa uno de los ejes temáticos que conforman esta disertación,realizada a fin de resaltar una relación imprescindible entre dos de las tantas disciplinas, saberes y prácticas que permiten la aproximación y reconocimiento del hombre como individuo y como parte dela sociedad en cualquiera de sus formas, manifestaciones y organizaciones, es decir, familia, instituciones etc.
Esto, teniendo en cuenta que a través de la historia de la humanidad, se ha buscadola consolidación de las relaciones entre los seres humanos, cuya diversidad comportamental involucra diversas etapas en su desarrollo, entendido éste concepto en el contexto humano, como un “procesodinámico y en constante cambio que comienza mucho antes del nacimiento y termina en la muerte, situación en la que la psicología evolutiva interviene en los procesos del cambio psicológico que ocurrena lo largo de la vida humana” (Monteri, 2005).
Dicho proceso, es permanentemente mediado por diversas condiciones y situaciones tendientes a la preservación de su salud mental, la sana convivenciay la preservación de una calidad de vida digna, en lo cual juega un papel imprescindible no solo los aspectos individuales, sino además lo colectivo, lo comunitario.
Lo anterior, a manera de...
ENSAYO
POR:
LEYDI CAROLINA RAMIREZ PRADO.
DOCENTE:
MERCEDES ZÚÑIGAFUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE POPAYÁN
PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL
SEPTIEMBRE DE 2012
APORTE DE LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO AL TRABAJO SOCIAL
“El Trabajo Social no es sólo fruto del ejercicio delsentido común o de los dictados de un buen corazón. … actividad técnica, es decir, que se estudia, se aprende y se enseña, requiere un cuerpo de doctrina que incluye teoría y práctica, y utilizatécnicas y métodos que le son propios, originando, así, una disciplina científica”. (Moix 1999)
La cita que encabeza este texto, representa uno de los ejes temáticos que conforman esta disertación,realizada a fin de resaltar una relación imprescindible entre dos de las tantas disciplinas, saberes y prácticas que permiten la aproximación y reconocimiento del hombre como individuo y como parte dela sociedad en cualquiera de sus formas, manifestaciones y organizaciones, es decir, familia, instituciones etc.
Esto, teniendo en cuenta que a través de la historia de la humanidad, se ha buscadola consolidación de las relaciones entre los seres humanos, cuya diversidad comportamental involucra diversas etapas en su desarrollo, entendido éste concepto en el contexto humano, como un “procesodinámico y en constante cambio que comienza mucho antes del nacimiento y termina en la muerte, situación en la que la psicología evolutiva interviene en los procesos del cambio psicológico que ocurrena lo largo de la vida humana” (Monteri, 2005).
Dicho proceso, es permanentemente mediado por diversas condiciones y situaciones tendientes a la preservación de su salud mental, la sana convivenciay la preservación de una calidad de vida digna, en lo cual juega un papel imprescindible no solo los aspectos individuales, sino además lo colectivo, lo comunitario.
Lo anterior, a manera de...
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