naDA
Páginas: 3 (738 palabras)
Publicado: 12 de agosto de 2014
ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
5. MAPA CONCEPTUAL
5.1. QUE ES UN MAPA CONCEPTUAL
El mapa conceptual es una técnica cognitiva creada por Joseph D. Novak para contribuir a queel aprendizaje sea significativo.
Los mapas conceptuales tienen como objeto representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones. Una proposición consta de dos o mástérminos conceptuales unidos por una palabra para formar una unidad semántica. (Novak y Gowin).
5.2. ELEMENTOS FUNDAMENTALES DEL MAPA CONCEPTUAL
De acuerdo a la definición anterior se puedenconsiderar los siguientes aspectos como fundamentales de un mapa conceptual:
A. Representación de relaciones significativas
Es importante entender que la noción de mapa conceptual recoge la idea de mapaentendida como una representación gráfica o visual. Se podría relacionar con al mapa de las carreteras del Departamento del Valle del Cauca en que las ciudades están unidas por una serie de líneas quesimbolizan las vías de comunicación. En los mapas conceptuales las “ciudades” serían los conceptos que se encierran en una elipse o en rectángulo.
Se recomienda para lograr mayor impacto visualdestacar los conceptos con letra mayúscula y encerrarlos en elipses. La elipse es preferible al rectángulo por la “suavidad” perceptual.
B. ¿Qué se entiende por concepto?
El concepto es unaregularidad en los acontecimientos o en los objetos, que se designan mediante un término. (Novak)
¿Qué se entiende por objeto y acontecimiento?
Cuando hablamos de objetos nos referimos a cualquier cosa queexista y pueda ser observada: perros, la lana, las estrellas, una silla… etc.
Por acontecimiento se entiende como algo que sucede o pueda provocarse: el relámpago, un partido de fútbol, la educación,los mapas conceptuales, la fisión del átomo, los guerreros, … etc, son acontecimientos.
Los conceptos desde la perspectiva que estamos presentando, son imágenes mentales que “provocan en...
5. MAPA CONCEPTUAL
5.1. QUE ES UN MAPA CONCEPTUAL
El mapa conceptual es una técnica cognitiva creada por Joseph D. Novak para contribuir a queel aprendizaje sea significativo.
Los mapas conceptuales tienen como objeto representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones. Una proposición consta de dos o mástérminos conceptuales unidos por una palabra para formar una unidad semántica. (Novak y Gowin).
5.2. ELEMENTOS FUNDAMENTALES DEL MAPA CONCEPTUAL
De acuerdo a la definición anterior se puedenconsiderar los siguientes aspectos como fundamentales de un mapa conceptual:
A. Representación de relaciones significativas
Es importante entender que la noción de mapa conceptual recoge la idea de mapaentendida como una representación gráfica o visual. Se podría relacionar con al mapa de las carreteras del Departamento del Valle del Cauca en que las ciudades están unidas por una serie de líneas quesimbolizan las vías de comunicación. En los mapas conceptuales las “ciudades” serían los conceptos que se encierran en una elipse o en rectángulo.
Se recomienda para lograr mayor impacto visualdestacar los conceptos con letra mayúscula y encerrarlos en elipses. La elipse es preferible al rectángulo por la “suavidad” perceptual.
B. ¿Qué se entiende por concepto?
El concepto es unaregularidad en los acontecimientos o en los objetos, que se designan mediante un término. (Novak)
¿Qué se entiende por objeto y acontecimiento?
Cuando hablamos de objetos nos referimos a cualquier cosa queexista y pueda ser observada: perros, la lana, las estrellas, una silla… etc.
Por acontecimiento se entiende como algo que sucede o pueda provocarse: el relámpago, un partido de fútbol, la educación,los mapas conceptuales, la fisión del átomo, los guerreros, … etc, son acontecimientos.
Los conceptos desde la perspectiva que estamos presentando, son imágenes mentales que “provocan en...
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