Nada

Conocimientos
Tipos:
Sensible- espontaneo, común y comente, acrítico, producto de los sentidos.
Intelectual- factico, pretensión de validez, cierto o probable, sistemática, procede por pasos, búsqueda intencionada, reflexivo, empírico.
El conocimiento es la aprehensión de la idea de algo. Es más o menos toma de un pensamiento del ser humano a causa de una experiencia.
By: GenerosoTrigo García y Jaime Guiterez
Naturaleza del Conocimiento
Discursiva:
Procede por pasos o discurre de una cosa a la otra/
Dectutivo- De lo universal a lo particular.
Inductivo- De experiencia particulares a conclusiones más generales.
Intuitiva:
Nace de la inspiración momentánea o capacitación mediante de las cosas sin intermediarios ni relaciones.
Notas:
El conocimiento humano esdectutivo
El conocimiento científico es inductivo
El conocimiento popular es aceptarla sin critica y sin método no ofrece ninguna fuente del porque ni tiene alguna comprobación mientras que semi-científico con lleva critica.

Fuentes de Conocimiento
La intuición- inspirada momentánea que emana la sabiduría.
La autoridad- aceptación de un poder como fidedigno aunque no lo sea.
La tradición-ideas, usos, sentimientos y valores trasmitidos de generación en generación.
Sentido Común- forma elemental de la razón propia del ser humano.
Ciencia- forma más elevada de conocimiento.
Técnicas de investigación en las Ciencias Sociales
Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controla do y critico que tiene como objetivo descubrir o interpretar los hechos del ámbito de la realidad.
Técnicasde investigación = Pasos del Método científico
Fuentes de Investigación
Plantear el problema
Definir el problema – Razones, Son los mismos años, tiempo y espacio, contexto político, circunstancias sociales.
Desarrollar la hipótesis- Mi idea de es así por esto y por esto.
Recopilación, sistematización y elaboración de los datos- Técnicas de investigación, Busco info y deducir lo que leo.Formulación de deducciones y proposiciones generales- Si mi hipótesis es correcta y por qué no pasó etc.
Análisis de los resultados y conclusiones- Estadísticas, conclusiones, presentar hallazgos. Evidencia que confirma, alternativa de solución.
Técnicas de Investigación
Técnicas de observación- simple o directa (todas las ciencias sociales)
Ander Egg: La observación debe ser: exacta,precisa, sistemática, objetiva, controlada, anotada, comprobable, empírica, medible.
Encuestas, Entrevista o cuestionario
Periódico, libros, revistas
Obstáculos socio-culturales a la hora de investigar:
Etnocentrismo- No ir con un pensamiento negativo o positivo.
Subjetividad- No criticar
Especialización- No pensar que solo alguien que hace ese trabajo puede hacer ese trabajo.Autoritarismo- Que algo me diga las cosas son así (Ej. Religión)
Dogmatismo- Pensar que esto tiene que ser así (ej. La ropa de las mujeres)
Impresionismo- Cosas que nos dicen que nos impresionan sin saber si es verdad.
Prejuicios- No suponer
Características de un investigador:
-Neutralidad -Sentido de responsabilidad
-Docilidad -Tenacidad y disciplina
-Integridad -Sinceridad Intelectual(10% de imaginación y 90% de perspiracion (esto está pasando))
-Sencillez -Capacidad de objetivar (coger por los dos lados)
-Humildad -Flexibilidad mental (ver lo que pasa sin identificarse)
-Escepticismo
-Amor a la ciencia
-Curiosidad insaciable
-Actitud Crítica

Ciencia y Método
La realidad como objeto de estudio- Libreta, pero trata del entorno humano, tu realidad, lo que es, seidentifica con la naturaleza, la sociedad, relacionarse, practicas humana. Modos de trabajar, de vida, de conocer y de ser.
Ciencia- Del latín SCIRE= Saber
Estudiar el orden de la naturaleza
Descubrir leyes en ese orden
Cuantifica y mide
Objetividad imparcial
Verificable
Pretender ser exacta, pura y desinteresada
Sistemática
Procede por pasos
Búsqueda Intencionada...