Nada

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Unellez Municipalizada
El Cantón Estado Barinas

Funciones deldocente en el rol de gerente.



Bachilleres:
Lizarazo Jhon
Guerrero Leonardo
Asignatura:
Gerencia Educativa
Profesor:
RojasElías


Noviembre. 2012

Introducción:

Índice
1. Índice………..………………………………………………………………………………………………………..(3 pg)
2. ………………...…(5 pg)
3. .(5 pg )
4. …………………………..…(5 pg )5. ………………………..(6 pg )
6. …………………………………………….....(8 pg )
7. ………………………………….(8 pg )
8. ……………………………………………… ..( 8 pg )
9. ……………………………………… ..(8 pg )
10.Conclusión……………………………………………………………… …( 13 pg)
11. Bibliografía…………………………………………………………………….(13pg )

Enfoque humanista
El ambiente que el arte terapeuta humanista intenta crear refleja la ausencia total de actitudes que juzgan o sugieren algo bueno, malo,fuerte, débil, que aman u odian.
Las diferentes modalidades de terapias expresivas han remplazado las más tradicionales que se basaban en curar la enfermedad, el estrés, la ansiedad, trastornospsicóticos y neuróticos y se concentran en el potencial creativo y expresivo de la persona para buscar estilos de vida significativos, promoviendo así el bienestar físico, mental y espiritual de una persona quepuede expresar sus sentimientos, pensamientos e ideas de una forma creativa.
Dentro de esta línea se encuentran enfoques como el de Natalie Rogers, denominado Conexión Creativa(R). Que se basa en laarticulación de distintos lenguajes expresivos entre sí. Esta corriente tiene como base teórica el Enfoque Centrado en la Persona.
Supuestos

De acuerdo con Bugen tal (1965)y Villegas (1986),podemos distinguir algunos postulados fundamentales, comunes a la gran mayoría de los psicólogos humanistas:

1. El ser humano es una totalidad que excede a...