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COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN DIRECCIÓN ACADÉMICA
COMITÉ TÉCNICO

Manual de Prácticas de Taller de Técnico en Electrónica
Módulo III: Mantiene Sistemas Electrónicos que Contienen PLC’s Submódulo 1: Programa PLC’s empleados en Sistemas Electrónicos.

Elaboró: Francisco Antonio García Ledezma Submódulo 1

SEMESTRE: FEBRERO- JULIO 2013 Nombre:___________________________ Grupo: ________ Matrícula: ___________ Maestro: ___________________________
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Índice
Introducción……………………………………………………………………………… 3 Metodología……………………………………………………………………………… 3 Práctica No. 1: Estructura externa de un PLC……………………………………….….. Práctica No. 2: Conexión de entradas y fuente de alimentación al PLC………………... Práctica No. 3: Conexión de salidas alPLC…………………………………............… 5 7 10

Practica No. 4: Instalación y remoción de un PLC……………………………………… 12 Practica No. 5: Introducción al software Ladsim………………………………..……… 14 Practica No. 6: Paro Arranque de un motor en el software Ladsim……………………. Practica No. 8: Introducción al software WindLDR…………………………………… Práctica No. 9: Programa cargar/salir (load/out) en el software WindLDR………..… Práctica No. 10: Programa ON/DELAY en el softwareWindLDR………………….. Práctica No. 11: Programa con Contadores en el software WindLDR……………….. Práctica No. 12: Introducción al Software Crouzet Logic……………….………..….. Práctica No. 13: Paro arranque de un motor en el software Crouzet Logic……….…. Práctica No. 15: Realizar la programación de un PLC………………………………… Material para la realización de las prácticas……………………………………………. Fuentes consultadas…………………………………………………………………… 17 Practica No. 7: Semáforo en el software Ladsim……………………………………..… 21 25 28 32 37 42 47

Práctica No. 14: Programar un PLC empleando el cargador (botonera)………………... 49 54 56 57

CECyTE, N.L. Primera impresión Cd. Monterrey, N.L., México

Diciembre de 2012

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INTRODUCCIÓN El componente de formación profesional aporta al bachillerato tecnológico el carácter bivalente que distingue a esta modalidad de EducaciónMedia Superior en México. Los egresados son capaces de continuar estudios de educación superior y de incorporarse al sector laboral, si así lo desean. Las carreras tienen una estructura modular orientada al mercado de trabajo y, en cada módulo, se desarrollan de manera integral competencias profesionales que responden a los requerimientos de la sociedad moderna en cuanto a la eficiencia y calidad enla producción y los servicios. Al mismo tiempo, se desarrollan de manera transversal competencias disciplinares de las diferentes áreas del conocimiento y las competencias genéricas que describe n el perfil del egresado de la Educación Media Superior. El presente manual de prácticas ha sido diseñado como complemento didáctico para el desarrollo de las competencias profesionales del Submódulo 1“Programa PLC’s empleados en sistemas electrónicos” módulo III “Mantiene Sistemas Electrónicos que contienen PLC’s” que se cursa en el cuarto semestre de la carrera Técnico en Electrónica que se imparte en el CECyTE, N.L. Las prácticas propuestas se refieren principalmente a la identificación de los elementos que componen el PLC, la conexión física de los mismos, la forma de programarlos y laimplementación de sistemas de control con PLC’s. Agradecemos que envíen sus comentarios y sugerencias a: Comité técnico académico: Dirigido a Dr. Mario Dena Silva
mariodenasilva99@prodigy.net.mx

Docente colaborador: Ing. Francisco Antonio García Ledezma, plantel Linares, correo electrónico a frankgarcialedezma@hotmail.com Metodología sugerida Se recomienda que antes de realizar las prácticas sugeridasen este manual se lleve a cabo una actividad de reconocimiento del taller de electrónica del plantel, que incluya la presentación del reglamento de seguridad, higiene y ecológico del mismo, así como las políticas de trabajo en laboratorios y talleres que marca la institución. También es necesario que se explique a los estudiantes...