naranja mecanica

NARANJA MECANICA






Análisis Experimental de la Conducta
Las aventuras de un joven cuyos principales intereses son la violencia irracional, la violación y la música de Beethoven; de nombre “Alex”, quien es el personaje principal de la película, en la cual se describen los métodos que éste utilizaba para divertirse y descargar su desenfrenada agresividad para con las personas, lacual consigue utilizando la tragedia y la desgracia de los demás. La Historia de Alex, describe su evolucion dando inicio cuando éste era un delincuente sin moral, hasta convertirse en un hombre de bien, civilizado y respetuoso de las normas, que lo combierten en un ciudadano integrado en la sociedad, luego de someterse a un tratamiento para eliminar sus instintos violentos, siendo esta la trama dela película “La Naranja Mecánica”.

El film es una mezcla de violencia y sexo, la cual escandalizó por completo no sólo a los críticos, sino a la sociedad en general de la época, por cuanto la película trata la cara más oscura de la juventud (violencia, inadaptación...).
Cuando Alex es traicionado por sus compinches de fechorías y consecuentemente encarcelado, el gobierno trata de reinsertarloen la sociedad por medio del innovador y contundente tratamiento "Ludovico", método que resulta ser efectivo en orden a impedir que el paciente cometa cualquier clase de acto violento. Sin embargo, éste será el inicio de la pesadilla personal de Alex al sufrir en sus propias carnes el rechazo de sus padres y la cumplida venganza de unos verdugos favorecidos por la indefensión de nuestroprotagonista.
Alex es un adolescente que constantemente está buscando problemas, situaciones donde exista violencia como peleas y violaciones, es un total desobediente a las normas sociales y morales. Es un sujeto que no va a la escuela y que tiende a la rebeldía en todo momento
En uno de sus actos de violencia, donde trata de allanar una casa, es traicionado por sus compañeros y es arrestado por lapolicía, es llevado a una sala de interrogatorios donde se muestra tranquilo y sereno, como confiado de que libraría de esta situación como ya lo había hecho antes, lo que él no sabía es que su acto delictivo había terminado en asesinato y terminaría dentro de una cárcel y no más dentro de un reformatorio donde por cierto no lo habían reformado nada.
La película es una crítica a las cárceles queexisten, los métodos que utilizan para reformar a los reclusos, el trato que se les tiene, la poca atención que se les da y por supuesto los vicios que más bien aprenden en lugar de olvidar otros. Alex al ser encerrado, su ocupación impuesta fue ayudar al capellán de la iglesia que estaba dentro de la cárcel, algo así como un tipo monaguillo, cualquiera pensaría que estar cerca de un cura te haría mássensible a los problemas sociales y parecía que a Alex así le funcionaba, el leía ya la biblia pero Alex nos demuestra que solo le interesaba las partes donde él podía identificarse y que por supuesto denotaran violencia, es decir que todo el tiempo que llevaba en la cárcel no había servido de nada, incluso llega a usar su carácter poco sumiso para poderse dar a notar hacia el encargado de escogera los “voluntarios” del Tratamiento Ludovico.
Ludovico era un tratamiento que se basaba en el cambio de conducta incorrecta a base de drogas, estímulos y reforzadores. A Alex le inyectaban una droga antes de iniciar con una sesión de películas con alto contenido de violencia, los científicos tenían el conocimiento necesario para darse cuenta del estímulo incondicionado que sería el mostrarlepelículas con alto contenido violento y de la respuesta incondicionada que este tendría que sería sentir placer por las imágenes, sin embargo, cada vez que el sujeto denotaba satisfacción por lo que estaba viendo le venía una sensación de disgusto y malestar físico. En uno de los videos ponían como fondo auditivo la novena de Beethoven, el hecho de que Alex fuera un amante de la música de este...