naturales


FUNDACION OPORTUNIDADES Y TIEMPO PARA LA VIDA







TRABAJO GRADO SEXTO










ANGEL MARIA PIÑEROS SANCHEZ






PROFESORA




OMAIRA TARAZONA








2015



CIENCIAS NATURALES


ETICA





































CICLO DE LA MATERIA



Si la materia no repitiera sus ciclos, ninguna formaviviente sobreviviría en la actualidad, porque los cadáveres y desechos orgánicos acumularían indefinidamente la materia prima que permite estructurar al organismo biológico.

La Tierra no recibe del espacio exterior, ni pierde hacia él, cantidades significativas de materia. En consecuencia, los seres vivos tienen que satisfacer sus necesidades de sustancias orgánicas e inorgánicas utilizando,exclusivamente, la materia confinada dentro de sus propios límites.

Los materiales necesarios para la vida en los ecosistemas se transfieren en ciclos cerrados, que permiten a los organismos vivientes utilizarlos una y otra vez, ya que se reciclan constantemente. Un ejemplo de ello se da en la fotosíntesis ya que las plantas verdes toman del ambiente abiótico (no vivo) las sustancias inorgánicas, debajo nivel energético, y las transforman en compuestos orgánicos, que sirven como fuente principal de energía y de materiales para construir el cuerpo de cualquier ser viviente.

De las sustancias inorgánicas que se mueven cíclicamente en los ecosistemas, algunas son requeridas en grandes cantidades por los organismos vivientes, razón por la cual se denominan macronutrientes; los ejemplos másimportantes incluyen al agua, carbono, nitrógeno y fósforo. Otras materias inorgánicas también son necesarias para los seres vivos, pero sólo en cantidades muy pequeñas; se trata de micronutrientes como, por ejemplo, fierro, cobre, cloro, zinc y yodo.

SUSTANCIAS

En el ámbito de las ciencias químicas, sustancia o substancia es toda porción de materia que comparte determinadas propiedadesintensivas.
Propiedades intensivas son las que no dependen de la cantidad de material considerado (por ejemplo, densidad, sabor, viscosidad, calor específico...).
Se emplea también esta palabra para referirse a la clase de materia de la que están formados los cuerpos.
CLASIFICACION
Las sustancias se pueden clasificar en sustancias puras y mezclas.
Se nombra sustancia pura a aquella que no sepuede descomponer en otras mediante procedimientos físicos (como calentamiento o exposición aun campo magnético y otros). Es posible que la sustancia pura se descomponga mediante reacciones químicas; si se descompone en más de un elemento químico, se dice que la sustancia es puracompuesta; en caso contrario, se dice que es una sustancia pura simple.
Se llama mezcla al resultado de la combinación devarias sustancias puras, y es posible la separación de éstas mediante procedimientos físicos (destilación, evaporación,suspensión y filtración) y mecánicos (decantación e imantación).
Se dice mezcla homogénea a aquella en la que las propiedades intensivas son las mismas en toda la mezcla (por ejemplo, sal disuelta en agua).
Existe un método, que se apoya en el efecto Tyndall, que permitedeterminar con facilidad si se trata de una mezcla homogénea. Para que una mezcla se pueda considerar homogénea no se deben poder observar partículas en suspensión al iluminar la mezcla mientras se observa en dirección perpendicular a la del haz de luz.
Se dice mezcla heterogénea a aquella en la que las partes mantienen propiedades intensivas diferentes (por ejemplo, arena mezclada con serrín).CELULA

El concepto de célula (palabra procedente del latín cellŭla) posee tres grandes usos. Por un lado, refiere al constituyente primordial de los seres vivos, el cual tiene la capacidad de reproducirse de manera independiente y que está compuesta por un citoplasma y un núcleo que se encuentran protegidos por una membrana.
El citado citoplasma se caracteriza porque se encuentra entre las otras...