naturaleza
El niño deberá captar los secretos de la naturaleza, las leyes de la vida, no en forma de áridos conceptos intelectualessino -hasta donde sea posible- por medio de símbolos. Es de inmensa importancia que el niño reciba como parábolas los secretos de la existencia, antes que estos confronten sualma en forma de leyes naturales.
Es de suma importancia que el niño tenga un adecuado conocimiento de su naturaleza, pues con ello se lograra obtener un resultado más eficazdel proceso Enseñanza-Aprendizaje.
La escuela no debe limitar el trabajo a cuatro paredes, si no que debe extender todas las actividades que propicien en el alumnoexperiencias apegadas a la realidad, como lo es mantenerlo en contacto con la naturaleza.
Es importante que los docentes llevemos a cabo actividades educativas no solo dentro delsalón de clases, sino que deben extender a todos los contextos de la escuela y la comunidad, pues es ahí donde el alumno tiene la libertad de observar, manipular y por endefacilitar su aprendizaje.
Es importante que quienes laboran en escuelas rurales aprovechen la gran diversidad de recursos que este medio le proporciona.
Es indispensableque se lleven acabo actividades que propicien la motivación del educando, considerando que una de las formas de lograrlo es tomando en cuenta la realidad del mismo.
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