naval

Trabajo infantil
PROGRAMA PARA AMÉRICA CENTRAL, PANAMÁ Y REPÚBLICA
DOMINICANA
INTRODUCCION
La Coordinación Subregional IPEC para América Central, Panamá y
República Dominicana se puso
Operativamente en marcha en Marzo de 1996.
En estos primeros meses de programa dos han sido las principales
Estrategias empleadas para su puesta en
Marcha:
A) creación de estructuras institucionalespermanentes, y
B) acciones de Movilización Social de los diferentes sectores sociales.
Para llevar a efecto la primera de las estrategias se han puesto en marcha
Diferentes tipos de acción como:
Firma de memorandos de entendimiento en todos los países de la región,
Constitución de Comités Nacionales para la erradicación del trabajo infantil,
Con participación de los sectores
Públicos,sindicatos, empleadores y ONG,
Contratación de Coordinadores Nacionales en los países de la región para
Dinamizar el programa a nivel
Nacional.
Constitución de Comités Interconfederales de acción sindical para la
Eliminación progresiva del trabajo infantil.
Elaboración u ejecución de Planes Nacionales de Acción.
Reforzamiento Institucional de la Unidad del Menor Trabajador del Mº deTrabajo de Guatemala.
En cuanto a las acciones de movilización social que esta Subregión IPEC ha
Desarrollado hasta el momento
Destacan:
Campaña de movilización nacional sobre los derechos de los niños/as en
Costa Rica (DNI).
Programa Nacional de Capacitación a funcionarios públicos sobre trabajo
Infantil en Costa Rica.
Formación Ocupacional en Centros de Atención a Menores trabajadores enCosta Rica. Promoción de los
Derechos del Niño/a y Prevención del Trabajo Infantil en las zonas bananeras
y maquilas.
Reforzamiento Educativo y Vocacional para Niños y Niñas Trabajadores en la
Calle en El Salvador.
Programa de Atención Integral a Niños/as Vendedores en el Mercado Central
De San Salvador.
Programa de Erradicación y Prevención del Trabajo Infantil en la Fabricaciónde Productos Pirotécnicos en
Guatemala.
Campaña Publicitaria de Movilización Social ante el Trabajo Infantil en
Panamá.
Programa de Formación sobre el Trabajo Infantil para Presidentes de
Asociaciones de Padres de Familia.
encuentro Centroamericano y República Dominicana sobre el Trabajo Infantil
y el Papel de los Gobiernos
Locales, en San Pedro Sula, Honduras, 29-31 Octubre 96.Inclusión de temas sobre trabajo infantil en los currículums escolares y libros
de texto.
Estas son algunas de las acciones que se están realizando desde que
comenzó el Programa IPEC en la
Subregión en el mes de Marzo.
El comienzo fue algo lento debido a las dificultades encontradas, relacionadas
Con la idiosincrasia de los países:
Se debe partir del hecho que hasta ahora este tema no sehabía planteado
Nunca como problema y no se tenía
Una postura clara ante el tratamiento del mismo. Por tanto, hubo primero que
Fomentar una serie de espacios
Para el diálogo, seminarios, debates, campañas de información etc... Para
poner en agenda el problema e instar
a los diferentes sectores a tomar parte activa en su solución.
A su vez, no existe ahora cultura de diálogo y coordinaciónentre las tres
Instancias principales (Gobierno,
Empleadores, trabajadores), para trabajar juntos en la solución del problema.
Viendo estas dificultades, se ve de gran importancia y necesidad fortalecer y
Crear mecanismos que impulsen y Den sostenibilidad a programa. En este sentido, el programa IPEC ha contratado en cada país coordinadores/as
nacionales que desempeñen las siguientesfunciones:
Catalizar, poner en marcha y dinamizar el programa mediando entre las
partes,
Dinamizar el Comité Nacional para eliminación progresiva del Trabajo Infantil,
Colaborar en la elaboración del Plan Nacional de Acción, así como en la
elaboración de Planes Anuales de
Acción del Programa en el país,
Poner en marcha, coordinar, supervisar y ofrecer seguimiento a los diferentes...