navegacion rutinaria

Tema: Primeros auxilios
Primera etapa:
Propósito: educar a la población seleccionada sobre cómo reaccionar frente a una situación de emergencia
Objetivos generales:
Comprender la importancia de cómo actuar ante una situación de emergencia mientras llega la atención médica especializada
Adquirir los conocimientos necesarios para entregar correctamente atención de primeros auxiliosReconocer los diferentes tipos de lesiones y sus respectivos tratamientos
Señalar las causas más comunes de accidentes y medidas de prevención
Segunda etapa:
Destinatarios: alumnos de primer año de la facultad de medicina de la Universidad de la Frontera.
EL porqué: (fundamento) es generalmente en el hogar, en el trabajo y en la calle en donde suelen ocurrir distintos tipos de accidentes en loscuales no siempre es posible una atención médica especializada, por lo que resulta conveniente, el poseer conocimientos sobre técnicas y prácticas para atender eficientemente a una persona, debido a que suele suceder que en situaciones de emergencia nuestra capacidad de actuar se ve alterada, pudiendo empeorar la situación. Además en las carreras de la salud, no se suelen desarrollar este tipo dehabilidades hasta muy posteriormente en el tiempo.
Características del destinatario: mayormente mujeres, educación media completa,
(temáticas de la encuesta; género, rango de edad, experiencias previas, valores y creencias,
1. Género:
2. Rango de edad: (17-19)(20-23)( 24-26)
3. ¿has participado en algún curso de primeros auxilios? Si - No
4. ¿te has enfrentado alguna vez a situaciones deemergencia? Si- No
5. Si la respuesta anterior fue si ¿Cuál fue la emergencia? Por favor describa
6. Actualmente
Tercera etapa
Objetivos específicos
Al término de cada taller del curso de primeros auxilios quienes hayan participado podrán desarrollar los siguientes objetivos
Taller I: “Introducción a Primeros auxilios: conceptos básicos y generales”
Definir el concepto de primeros auxiliosValorar la correcta aplicación de las técnicas de primeros auxilios
Establecer el control ante una situación de emergencia general.
Advertir el grado de seguridad en que se encuentra la víctima, el entorno y él, ante una situación de emergencia.
Seleccionar el tipo de ayuda que requiere (ambulancia, bomberos, carabineros)
Identificar los signos vitales en las personas (pulso, respiración,temperatura, presión arterial)
Indicar los tipos de situaciones de emergencia más comunes.
Proponer métodos efectivos para prevenir accidentes comunes en la población
Taller II: “Traumatismos en tejidos osteomusculares: luxaciones, esguinces, fracturas, desgarros”
Definir el concepto de traumatismo.
Caracterizar los diferentes traumatismos: luxación, esguince, fractura y desgarro.
Diferenciar lasdiferentes lesiones en tejidos osteomusculares.
Describir los agentes que causan cada tipo de lesión osteomuscular.
Identificar la técnica apropiada para actuar frente a cada lesión.
Proponer modelos preventivos para evitar estas lesiones.
Taller III: “Lesiones en tejidos blandos: heridas, hemorragias, quemaduras”
Definir los conceptos de heridas, hemorragia y quemadura.
Distinguir cada unade las lesiones mencionadas.
Identificar los diversos grados de cada lesión
Indicar los causales de cada tipo de lesión.
Describir la técnica apropiada para actuar frente a cada una de ellas.
Formular métodos preventivos para disminuir estas lesiones en la población.

Taller IV: “Primeros auxilios en casos de urgencia médica: convulsiones, atragantamiento, desmayos”
Identificar los casosde urgencia médica más comunes
Definir convulsión, atragantamiento, desmayo.
Comparar los agentes que causan cada tipo de situación de emergencia.
Valorar la importancia de mantener la calma ante cada una de estas situaciones.
Establecer la técnica efectiva para actuar ante cada situación de emergencia mencionada.
Identificar la importancia de brindar seguridad al individuo afectado y...