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1-.Analizar los 25 o 30 artículos mas importantes de el reglamento de UNESR y escribir un comentario personal sobre los artículos.

CAPÍTULO I
"DISPOSICIONES GENERALES"

Artículo 1: Los estudios en la Universidad Nacional Experimental "Simón Rodríguez" se regirá por lo establecido en este Reglamento.

Artículo 3: En concordancia con los principios filosóficos de la Universidad, a losefectos de este Reglamento, se identificará a los Profesores como Facilitadores y a los Estudiantes como Participantes.

Artículo 6: El Curso es una unidad de planificación curricular que tendrá carácter obligatorio o electivo y junto con la Pasantía, la Tesis de postgrado y el Servicio Comunitario Estudiantil, constituyen el Plan de Estudios de la Carrera o los Planes de Estudio de Postgrado, elcual permitirá a los participantes el logro de las conductas establecidas en los respectivos perfiles de las Carreras, utilizando técnicas de aprendizaje modernas y experimentales.

Artículo 9: El valor cuantitativo de los Cursos previstos en los Planes de Estudio, se expresa en unidades-crédito. Una unidad-crédito es equivalente a una (1) hora semanal en aula por período académico o a tres (3) ocuatro (4) horas semanales de trabajo práctico o de laboratorio por período académico.

Artículo 11: La Prelación no es un requisito de secuencia de aprendizaje de unos cursos con respecto a otros, por cuanto el currículo de la UNESR es flexible, participativo, andragógico y autodirigido.

Comentario Personal:

| Estos artículos de las Disposiciones Generales de la Ley dela UNESR son fundamentales ya que nos da una |
|sustanciosa información sobre lo fundamental a saber al inicio del estudiante en la universidad y la vez nos va explicando |
|normas interna de la UNESR como lo que dice el articulo 2, lo que nos permite un conocimiento necesario para nuestro inicio y |
|permanencia en la universidad y lo que nos ayudara también a conocer y comprenderalgunas otras disposiciones continuas con las |
|que comprenderemos el modo de estudio de la universidad. |

CAPÍTULO II
"DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR"
SECCIÓN PRIMERA
"DEL PREGRADO"

Artículo 15: Los Cursos correspondientes al Ciclo Introductorio, iniciarán a los participantes en la utilización de las estrategiasmetodológicas aplicadas en la Universidad, contribuirán al desarrollo de actitudes que les permitirán incorporarse al sistema universitario y coadyuvarán a su desarrollo personal.

Artículo 16: Los Cursos correspondientes al Ciclo General, estarán orientados a la adquisición y aplicación del conocimiento dentro de los campos humanísticos, tecno - científico y sociocultural en función del desarrollointegral del hombre, de la comunidad circundante y del país.

Artículo 17: Los Cursos correspondientes al Ciclo Profesional, estarán orientados a la adquisición y aplicación del conocimiento y al desarrollo de habilidades, destrezas y actitudes hacia la investigación en la Carrera o Mención escogidas. Igualmente promoverán la participación profesional dentro del entorno social.

Artículo 20: Elnúmero de Cursos correspondientes a los Ciclos Introductorio, General y Profesional, variará de acuerdo con la ponderación que se les asigne en el respectivo Plan de Estudio, con base en los siguientes rangos:
a. Ciclo Introductorio: de 10 a 15 unidades crédito.
b. Ciclo General: de 50 a 60 unidades crédito.
c. Ciclo Profesional: de 90 a 100 unidades crédito.

Comentario Personal

|Estos artículos nos dan una explicación muy concisa y clara sobre la manera en que la universidad separa los|
|diferentes ciclos de estudio en las carreras esto nos permite a nosotros como participantes estar un poco mas claro sobre como |
|se manifestaran los ciclos correspondientes y también nos da una breve explicación sobre las estrategias metodologicas |...