Necesidad de bolivarr ante una reforma social
Páginas: 2 (306 palabras)
Publicado: 11 de febrero de 2015
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
La Victoria. Edo. Aragua
Cátedra
Profesor:
Ilitch Félez
La Victoria, 16 de Junio 2011.IntroducciónSimón Bolívar recibió una formación liberal basada en el estudio de los libres pensadores y de las instituciones políticas de la época. Gracias a esa formación, el Libertador fue unhombre poseedorde una gran sensibilidad social.
Durante su vida política, Bolívar dictó decretos y manifiestos a favor de las clases desposeídas y en apoyo de la justicia social; legislo paradefender yproteger a las personas de menores recursos y lucho para que todos los miembros de la sociedad fueran
considerados como ciudadanos de la República.
En algunas oportunidades, el Libertadordictódecretos a favor de los indígenas y lucho para que obtuvieran legalmente las tierras que trabajaban. En uno de sus documentos, Bolívar señaló que "los indígenas son los
legítimos propietariosdelterritorio".
El Libertador también defendió el derecho de la propiedad. Sostenía que la legitimidad de la propiedad debía ser garantizada por el estado.
Desarrollo
Simón Bolívar pensabaque lalibertad debía envolver a todos los hombres, sin discriminación de razas o creencias, esto no lo aprendió de su maestro Simón Rodríguez o de sus lecturas, aquello lo aprendió por experienciapropia,adquirida mientras veía las injusticias del nuevo y el viejo mundo. Bolívar como ya hemos tratado tuvo una crianza de alguien de clase alta, pero su decisión de luchar por el bien común y decrear unarepública unida, lo llevó a alejarse poco a poco de sus privilegios y olvidarse de los prejuicios que profetizaba su medio social. En Venezuela pudo palpar las injusticias que afectaban alosesclavos, indios y pardos. Para este la República no podía ser mobiliaria ni selectiva, sino amplia y popular en la cual el individuo, sea cual sea, sería atendido con el título de ciudadano....
Ministerio del Poder Popular para la Educación
La Victoria. Edo. Aragua
Cátedra
Profesor:
Ilitch Félez
La Victoria, 16 de Junio 2011.IntroducciónSimón Bolívar recibió una formación liberal basada en el estudio de los libres pensadores y de las instituciones políticas de la época. Gracias a esa formación, el Libertador fue unhombre poseedorde una gran sensibilidad social.
Durante su vida política, Bolívar dictó decretos y manifiestos a favor de las clases desposeídas y en apoyo de la justicia social; legislo paradefender yproteger a las personas de menores recursos y lucho para que todos los miembros de la sociedad fueran
considerados como ciudadanos de la República.
En algunas oportunidades, el Libertadordictódecretos a favor de los indígenas y lucho para que obtuvieran legalmente las tierras que trabajaban. En uno de sus documentos, Bolívar señaló que "los indígenas son los
legítimos propietariosdelterritorio".
El Libertador también defendió el derecho de la propiedad. Sostenía que la legitimidad de la propiedad debía ser garantizada por el estado.
Desarrollo
Simón Bolívar pensabaque lalibertad debía envolver a todos los hombres, sin discriminación de razas o creencias, esto no lo aprendió de su maestro Simón Rodríguez o de sus lecturas, aquello lo aprendió por experienciapropia,adquirida mientras veía las injusticias del nuevo y el viejo mundo. Bolívar como ya hemos tratado tuvo una crianza de alguien de clase alta, pero su decisión de luchar por el bien común y decrear unarepública unida, lo llevó a alejarse poco a poco de sus privilegios y olvidarse de los prejuicios que profetizaba su medio social. En Venezuela pudo palpar las injusticias que afectaban alosesclavos, indios y pardos. Para este la República no podía ser mobiliaria ni selectiva, sino amplia y popular en la cual el individuo, sea cual sea, sería atendido con el título de ciudadano....
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