NECESIDAD DE ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO

NECESIDAD DE ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO
En el presente ensayo hablaré sobre la interdisciplinariedad en la investigación de la comunicación identificando el enfoque positivista y el enfoque crítico.
Para comenzar es necesario saber diferenciar entre un enfoque científico y uno interdisciplinario, el enfoque científico afirma que la constitución de una ciencia es factible y deseable, mientrasque el enfoque insterdisciplinario asegura que es un proceso tan amplio y complejo que requiere de un estudio interdisciplinario. Siendo los primeros positivistas y los segundos críticos.
M., Moragas, (1981) aclara que “por desgracia, los estudiosos de la comunicación rara vez dedican sus esfuerzos a reflexionar sobre los problemas epistemológicos (relativos a definir las bases científicas de lasque parte el estudio de este fenómeno) del área, a pesar de que todos aceptan que hay aún mucha confusión al respecto”.
Esto quiere decir que pocas veces se reflexiona sobre los problemas interdisciplinarios. Fuentes (1999) y Moragas coinciden en que por necesidad se debe recurrir a diferentes ciencias que ya existen porque hay distintas ciencias que se acercan a la comunicación como objeto deestudio.
Lo que se pretende es que varias ciencias confronten sus posiciones sobre la comunicación, intercambiando métodos y puntos de vista, colaborando en analizar conjuntamente las distintas dimensiones de los procesos de la comunicación para que se pueda lograr la interdisciplinariedad en la comunicación comprendiendo las ciencias sociales y humanas como son la sociología, psicología,economía, política, antropología, historia, lingüística, etc.
Los investigadores ingleses Deacon, Pickering, Golding y Murdock (1999) mencionan lo siguiente: “Nuestra posición es que el estudio de las comunicaciones debería […] preservar su rol como arena primaria en la que académicos de diferentes tradiciones puedan reunirse para indagar cómo sería mejor entender as complejas conexiones entre lossistemas de comunicación, y la organización de la vida social y cultural contemporánea”(p.3).
Esto quiere decir que ellos prefieren que el estudio de la comunicación este abierto a las diferentes disciplinas sociales y humanistas y que no sea un objeto de estudio propio.




ENFOQUES POSITIVISTAS Y ENFOQUES CRITICOS
Como ya lo había mencionado anteriormente, los enfoques positivistas se basan en laciencia, lo factible y deseable, mientras que los enfoques críticos en los estudios interdisciplinarios.
Estos dos enfoques se derivan de los estudios de la comunicación de masas reflejando las diferencias conceptuales para caracterizar a las ciencias sociales contemporáneas.
El enfoque positivista aborda la realidad social mientras que el crítico aborda los fenómenos sociales.
El enfoquepositivista se identifica con el método general de las ciencias naturales:
“La concepción de que los fenómenos sociales, al igual que los naturales, responden a las leyes universales incambiables, y de que el científico social debe adoptar una posición de plena neutralidad”.
La estrategia metodológica se basa en el estudio sistemático sólo de aquello que es detectable a través de los sentidos y que sediferencia de la subjetividad de los sentimientos, los principios filosóficos o éticos, y el compromiso social. De esta manera el científico deberá ser un observador analizando desde afuera las causas y las leyes que rigen los fenómenos sociales.
A los teóricos del enfoque positivista también se les conoce como empirista, funcionalista, conductista o administrativa.
Estos teóricos se preocupan porla estabilidad y preservación de las sociedades, evitan los cuestionamientos sobre el rol de la comunicación en la distribución desigual del poder y el control de los grupos sociales.
Deacon, Pickering, Golding y Murdock (1999), señalan que para los positivistas la recolección de datos útiles requiere que los investigadores sean objetivos, manteniendo distancia con los sujetos de estudio y no...