Necesidades

TRABAJO 3. : DESARROLLO DE UNA NECESIDAD BÁSICA SEGÚN MODELO DE V.HENDERSON

1. OBJETIVOS DEL TRABAJO
Con la realización y exposición en grupo de este trabajo se pretende que los alumnos:
Objetivos correspondientes al área cognitiva:
Desarrollen una necesidad básica adoptando el modelo de V.Henderson entendiendo a la persona como un todo con 14 necesidades fundamentales indisociables ycada una de ellas con dimensiones biofisiológicas, psicológicas y socioculturales
Objetivos correspondientes al área afectiva:
Se inicien en la relación interpersonal con sus compañeros de grupo
Resuelvan de forma satisfactoria los posibles problemas que puedan surgir de dicha interrelación
Se responsabilicen de la parte del trabajo que les ha correspondido y que será acordado por elgrupo
Objetivos correspondientes al área Psicomotriz:
Se inicien en la presentación de trabajos según normativa
Generen material audiovisual para exponer su trabajo de forma didáctica
Presenten y expongan de forma didáctica el tema desarrollado a sus compañeros.

2. ESTRATEGIA
* Todos los componentes del grupo trabajan la Necesidad Básica asignada. En la presentación del trabajolas preguntas pueden hacerse a cualquier componente del grupo.
* Todos los componentes del grupo asisten a la tutoría. Si por un motivo justificado un alumno no puede asistir el día y hora señalado, pactará con el resto del grupo y con la profesora otra fecha.
* Si un alumno no asiste a la tutoría se considerará que renuncia a la evaluación continua
* El día de la tutoría losalumnos
Presentarán un esquema amplio del trabajo
Después de la primera tutoría se programará la tutoría siguiente según se considere oportuno en función de las necesidades y a demanda del grupo
En la plataforma Moodle encontrarán el apartado “Formació de grups per realitzar el treball …”, los estudiantes pueden apuntarse a uno de los grupos siempre que no esté completo. En cadaapartado de grupo está especificado el día de exposición

3. EXPOSICIÓN
* El tema que se expondrá en clase ha de estar previamente supervisado por la profesora.
* Todo el grupo expondrá en clase de forma didáctica la Necesidad trabajada utilizando los medios audiovisuales que el grupo considere más oportunos y el material generado por el grupo.
* El orden de intervenciónserá escogido de forma aleatoria por la profesora el mismo día de la exposición.
* Todos los miembros del grupo se han de responsabilizar de contestar a las preguntas que puedan surgir después de la exposición

EVALUACIÓN DE LA PRESENTACIÓN ESCRITA (0’5 puntos ponderados)

* PRESENTACIÓN según normativa general: 1 punto

* INTRODUCCIÓN DEL TRABAJO: 4 puntos
Resumen delModelo Conceptual de Virginia Henderson
Definir y acotar al máximo el tema a tratar
Método utilizado para la realización del trabajo
Problemas surgidos y cómo se han resuelto

* CUERPO DEL TRABAJO : 4 puntos
Desarrollo de la Necesidad Básica según guía presentada por la profesora.

* BIBLIOGRAFÍA : 1 punto

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REQUISITOS DELTRABAJO Y EVALUACIÓN FINAL
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La nota total del trabajo representa un 15% de la nota final de la Asignatura (1,5 puntos sobre 10).
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Para aprobar el trabajo es necesario obtener una nota mínima de 5/10
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Si no se supera el trabajo sepodrá repetir UNA vez, después de ser comentado con la profesora.
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De no superarse por segunda vez el trabajo, los componentes del grupo tendrán una nota de No superado y no sumará ninguna nota en el libro de calificaciones de la plataforma Moodle).
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Si un alumno no asiste a las...