Necsidad De Recreo


NECESIDAD DE ACTIVIDADES RECREATIVAS

1. Importancia de la necesidad de Actividades recreativas
1.1. Concepto/definición.
2. Factores que influyen en la satisfacción de la necesidad de actividades recreativas
2.1. Biofisiológicos.
2.2. Psicológicos.
2.3. Socioculturales.
3. Valoración de la necesidad de actividades recreativas
3.1. Recogida de datos : Entrevista de enfermería,
3.2. Examenfísico-comportamental y observación del entorno.
4. Manifestaciones de dependencia e independencia en la satisfacción de la
necesidad de actividades recreativas
4.1 .Manifestaciones de independencia.
4.2. Manifestaciones de dependencia..
5. Cuidados básicos en la necesidad de actividades recreativas
6. Bibliografía.











































NECESIDAD DEACTIVIDADES RECREATIVAS

1. Importancia de la necesidad de actividades recreativas
1.1.Concepto/definición.
Según Mark Twain el “ trabajo consiste en todo aquello que un cuerpo es obligado a hacer y el juego consiste en todo aquello que un cuerpo no es obligado a hacer”
Recrearse es una actividad que es imprescindible incluir en algún momento del día. Resulta fundamental divertirse y ocuparse en algoagradable para poder obtener un descanso físico y psicológico y mantener así el equilibrio bio-psico-socio-espiritual.
Este momento debe existir diariamente y después de cada ciclo estipulado de trabajo ( vacaciones) .
Desde hace milenios el ser humano ha sido consciente de la necesidad de ocupar una parte de su tiempo con actividades recreativas para liberarse de la tensión engendrada por sutrabajo diario. Las diferentes maneras de recrearse han cambiado con la evolución de las sociedades

2. Factores que influyen en la satisfacción de la necesidad de actividades recreativas
2.1. Biofisiológicos.
Edad : Es fundamental, diferenciamos entre el juego de los niños y el de los adultos.
NIÑOS
En los niños, el juego no sólo posee importancia debido al componente de diversión que posee, sino queresulta ser la herramienta imprescindible a través de la cual el niño explora e investiga sobre su propia persona y el medio que lo rodea y más tarde sobre otras personas con las que comienza a establecer relaciones sociales de carácter cooperativo y progresivamente competitivo, mientras utiliza el juego como vehículo inconsciente para su desarrollo físico y mental, y para obtener unperfeccionamiento paulatino de sus habilidades. A pesar de este carácter de trabajo personal que implica el juego para el niño, no está promovido por el deseo de obtener un objetivo prefijado o un resultado concreto.
ADOLESCENTES.
Para liberar su angustia, el adolescente tiene mayor necesidad de liberarse y distraerse, y por lo tanto, de realizar actividades que exijan una descarga y canalización energéticas,a través de grupos, pandillas, juegos y bailes, combinadas con otras actividades que requieran interés y participación emocionales. El adolescente precisa un ambiente seguro que posibilite el control exterior de su conducta, la información y el apoyo para hacer frente a los problemas que se le plantean.
ADULTOS
Para los adultos el ocio se define en función del trabajo que se desempeñe, hasta talpunto que en la mayoria de los casos, el trabajo es simplemente un medio para obtener los recursos necesarios que permitan mantener un nivel determinado de ocio durante el mayor tiempo posible. Puede que a causa de las condiciones de trabajo de muchas personas y la insatisfacción o frustración que se encuentra de manera generalizada en la sociedad actual, no se contemplan facetas del trabajo comopueden ser la dignificación de la existencia o la realización personal. Aún así, ciertas personas consideran su ocupación como una prolongación de su recreación y disfrutan de ella. De esto se extrae que tanto las actividades lúdicas como las profesionales encuentran su sentido según la actitud mental de cada persona.
Las formas de diversión del adulto deben ser variadas para no caer en la...