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La Vigencia del Sistema Braille
Escrito por Paulina Pineda Dattari
Educadora Diferencial con mención en Trastornos de la Visión, encargada de la asignatura Sistema Braille, CFT Santo Tomás,Chillán.
Junto al gran avance en el uso de tecnologías de la información y comunicación, (TICS) aplicadas a aparatos y dispositivos computacionales que facilitan a las personas ciegas su acceso a muchosconocimientos, el Sistema Braille, antiguo método universal de lectura y escritura creado en 1825 por Luis Braille, es utilizado hasta hoy día en la educación y rehabilitación de niños y adultos condiscapacidad visual en el mundo. Este medio de lectoescritura táctil permite a las personas ciegas, leer y escribir con la yema de los dedos. El Braille no es un idioma, ni una lengua secreta o esotérica,es simplemente un alfabeto. Lo único que lo diferencia de las letras comunes o "en tinta" es que cada uno de los grafemas se representa por medio de puntos en relieve.
Durante algunos años, elCentro de Formación Técnica Santo Tomás propone la iniciativa de contribuir con el principio de equiparación e imparte la asignatura de Lectoescritura Braille a alumnos de la Carrera de Técnico enEducación Especial, los cuales reciben capacitación en el uso de estrategias instrumentales del sistema braille para estudiantes con necesidades educativas especiales derivadas de Discapacidad Visual asociadao no a otras discapacidades, apoyando el proceso de enseñanza aprendizaje y la ejecución de acciones específicas en las distintas modalidades y niveles del sistema escolar. Los alumnos cuentan conrecursos materiales y humanos específicos para llevar a cabo el aprendizaje de los aspectos básicos del sistema. En un futuro laboral los alumnos del Centro de Formación Técnica Santo Tomás, seráncapaces de apoyar al profesor especialista y/o al profesor de aula común frente a los procesos educativos de apresto, iniciación y adquisición del método de lectoescritura Braille de niños con...