neomkt

1.- Que es el conocimiento y desarrolla los tipos de conocimiento empírico, intuitivo, deductivo y científico.
2.- Que es ciencia y su clasificación: cuadro Sinóptico
3.- 5 inventos que tengarelación para bienestar educativo
4.- desarrolla 5 objetivos de estudio de 5 ciencias
5.- Realiza el grafico o diagrama de la estructura que integran los elementos del conocimiento y da un ejemplo deuno de los tipo de representación.

1.- Que es el conocimiento y desarrolla los tipos de conocimiento empírico, intuitivo, deductivo y científico.
Hechos o información adquiridos por un ser vivo através de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto referente a la realidad.
Lo que se adquiere como contenido intelectual relativo a un campo determinado o a latotalidad del universo.
Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o situación.
Representa toda certidumbre cognitiva mensurable según la respuesta a: ¿Por qué?, ¿Cómo?,¿Cuándo?, ¿Dónde?

El conocimiento empírico es aquel basado en la experiencia, en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nosdice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad. Consiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente teniendo o sin tener un conocimientocientífico.
El conocimiento intuitivo está definido como la aprehensión inmediata de las experiencias internas o externas en su experimentación o percepción.
Método deductivo directo de conclusióninmediata: Se obtiene el juicio de una sola premisa, es decir que se llega a una conclusión directa sin intermediarios. 
El conocimiento científico es una encuesta crítica a la realidad apoyándoseen el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir.


2.- Que es ciencia y su...