Neruda

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PABLO NERUDA

OBJETIVOS:

• Dar a conocer al alumno uno de los autores más importantes de la literatura hispanoamericana, concretamente en el campo de la poesía.
• Facilitar al alumno la comprensión del vocabulario relacionado con textos que presentan información sobre su vida.
• Favorecer el desarrollo de la capacidad del alumno para analizar textos, para expresar sentimientos.
•Poner en contacto al alumno con la obra de Pablo Neruda.
• Hacer que el alumno conozca la importancia de este autor y su obra.

CONTENIDOS

• · Información sobre Pablo Neruda.
• · Biografía de Neruda.
• · Ejemplos de su obra poética.
• · Fragmento de la película “ El cartero y Pablo Neruda”.

METODOLOGÍA

• Para el ejercicio de Toma de Contacto los estudiantes imaginaráninformación sobre el escritor (5’)
• Entrando en Materia:
• Ejercicio 1. Los alumnos completarán la biografía de Pablo Neruda con la palabras que faltan. (15’)
• Ejercicio 2. Los estudiantes leerán el poema incompleto “ Puedo escribir los verso más tristes...” y en parejas colocarán las palabras desordenadas que faltan.
• Ejercicio 3. Los estudiantes expresarán con sus palabras que sentimientos lesproduce el poema y qué sentimientos ha plasmado el poeta en esos versos. (5’)
• Ejercicio 4. Los estudiantes completarán la trascripción de la película (10’)
• Ejercicio 5. Los estudiantes darán su opinión acerca de loa que es para ellos la poesía y las metáforas.

PABLO NERUDA

1. Te presentamos a Pablo Neruda. Aquí tienes dos fotos del poeta.

¿ Cómo te imaginas a Pablo Neruda?____________________________________________________________

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2) Frases como éstas dijo Neruda: “Podrán cortar todas las flores pero no podrán detener la primavera”, “En un beso sabrás todo lo que he callado”. ¿ Cómo te imaginas su personalidad?. Descríbela

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3) ¿ Dónde crees que nació?____________________________________________________________

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4 ¿ Con cuántos años crees que murió?¿ Dónde?

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II. Completa la información de la biografía de Pablo Neruda con las palabras que faltan:

murió, Premio Nacional de Literatura, fue nombrado, viajes, compañero, nació,se casó, realizó, influencia, primerospoemas, estudió, se trasladó,publicados, apareció, obtuvo, recibió, intención.

Neftalí Ricardo Reyes Basoalto (quien escribió posteriormente con el seudónimo de Pablo Neruda) (1)_______ en Parral el año 1904, era hijo de don José del Carmen Reyes Morales, obrero ferroviario y doña Rosa Basoalto Opazo, maestra de escuela, que murió un mes después del nacimiento del poeta.

En 1906 la familia...
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