Neurodesarrollo Reseña

Repercusión de la nutrición en el neurodesarrollo y la
Salud neuropsiquiátrica de niños y adolescentes

1. Palabras clave: Neurodesarrollo, nutrición, niños, factores ambientales, gestación, nutrición materna, desarrollo cerebral, vulnerabilidad, malnutrición, afecciones psiquiátricas, citogénesis, histogénesis, acido, fólico, grasas esenciales, ácido fólico, dieta.

2. Referenciasbibliográficas: Bolet-Astoviza M. Aspectos de la historia del descubrimiento de algunas vitaminas. Rev Cubana Med Gen Integr. [serie en Internet]. 2004;20(4). Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/mgi/vol20_4_04/mgi12404.htm. Valdés Martín S, Gómez Vasallo A. Crecimiento y Desarrollo. En: Temas de Pediatría. Cap. 4. La Habana: Editorial Ciencias Médicas; 2006. Pp.17-28. Castro-Gago M,Novo-Rodríguez MI, Gómez-Lado C, Eirís-Puñal J. Efecto neuroprotector de los factores dietéticos pre y perinatales sobre el neurodesarrollo. Rev Neurol. 2007;44(Supl 3): S1-10. Ropper AH. Brown RH. Normal Development and deviations in development of the Nervous System. En: Adams and Victor's Principles of Neurology. 8th. Ed.Chapter 28. New York: McGraw-Hill Medical Publishing Division; 2005.

3.Localización y código: Biblioteca personal,

4. Tipo de texto: Descriptivo

5. Antecedentes del texto: Desde la época de la medicina Antigua a la cual pertenecía grandes precursores, en sus intervenciones terapéuticas, otorgaron a la nutrición un papel fundamental en el desarrollo de vital de los humanos. Con el devenir del desarrollo de la ciencia, la nutrición ha pasado a ser considerada uncomponente esencial para alcanzar y mantener la salud. La determinación del estado nutricional en niños y adolescentes resulta un parámetro imprescindible para su valoración integral y constituye además un indicador de la calidad de vida en cualquier etapa del ciclo vital. Se han estudiado con precisión las influencias de la desnutrición en el crecimiento y desarrollo de los niños, así como elimpacto que esta puede tener en la salud y en la aparición de diferentes enfermedades, dado el importante papel que los diferentes nutrientes desempeñan en los procesos de crecimiento y desarrollo del ser humano, desde los primeros período del estadio prenatal.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la desnutrición como «el desbalance celular entre el suministro de nutrientes energía queel cuerpo demanda para asegurar su crecimiento, su mantenimiento y las diferentes funciones específicas del mismo». Según estimados de la OMS, en el mundo existen 350 millones de niños desnutridos y en el 55 % de los 13 millones que fallecen al año, entre 0 y 5 años de edad, está presente la malnutrición.

6. Problemas y preguntas planteadas:
* ¿Qué importancia tiene la nutrición en eldesarrollo adecuado del SNC?
* ¿Cuáles nutrientes son indispensables en el neurodesarrollo adecuado de niños y adolescentes?
* ¿Qué implicaciones tiene la desnutrición en el desarrollo neurológico normal de niños y adolescentes?
* ¿Cuáles alteraciones están presentes en estados desnutricionales?
* ¿Qué repercusiones tienen las alteraciones psiquiátricas en el desempeñonormal de los niños y adolescentes?

7. Propósito del texto o la investigación: El siguiente texto buscar analizar y exponer las diferentes implicaciones de la nutrición adecuada en el neurodesarrollo normal en diferentes etapas del ciclo vital, y como los estados desnutricionales materno-fetales tienen una gran importancia en la génesis de alteraciones neuropsiquiatricas en niños yadolescentes.

8. Metodología:

* Esta investigación se basa en el paradigma cualitativo, con enfoque critico analítico.

* Técnicas para la recolección de información: Revisión de bibliografía existente perteneciente a los ámbitos anatómicos, neurológicos, psiquiátricos, psicológicos.

9. Resultados: Después de la recolección, revisión, análisis, comparación y abstracción...