Neurologia

Páginas: 3 (631 palabras) Publicado: 26 de enero de 2013
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1. ¿Cuáles son las diferencias fundamentales entre el modelo clásico de funcionamiento cerebral (jerárquico reflejo), y el modelo contemporáneo. Elabora una tabla comparativa de ambosextrayendo la información de las observaciones clínicas, así como de la visión de la autora sobre los elementos que entran en juego en la construcción del repertorio del movimiento del infante.Infant Movement Repertories
What Ever Happened to the ATNR (and all its reflex buddies)?

En el pasado los terapeutas describían los movimientos del bebe enfocados como reflejos del sistema sensorial,Nos basamos la previsibilidad de estas respuestas para evaluar la organización y la madurez del sistema nervioso central y las conexiones entre la entrada sensorial y la salida motora. Esto seatribuyo a la inmadurez del sistema nervioso central (SNC) o peor, a neuropatologías. Por lo que podría aplicarse la teoría jerárquica refleja del
Dr. Bobath y estimular las zonas para realizar losmovimientos que se evaluaban, pero si estos no se presentaban se podían estimular zonas más altas del cerebro.

Se reconoce que existe una serie de reacciones sensoriales que los niños tienen a sudisposición y estos son capaces de adaptarse a los sistemas del cuerpo en desarrollo y cambios de entorno por lo que la comprensión de la conducta del niño ha cambiado tomando en cuenta los requisitos de latarea, los aspectos biomecánicas y musculo esqueléticos del sistema motor del infante, el contexto como elementos cognitivos afectivos y retroalimentación continua entre el SNC, el cuerpo y el medioque lo rodea.

Algunos ejemplos de esto puede verse en los recién nacido al ser capaces de adaptarse a los cambios de las condiciones ambientales y la transformación del medio intrauterino a la vidaextrauterina. Dentro de las observaciones clínicas podría decirse que también están los cambios que tiene el recién nacido al enfrentar la gravedad después de salir del medio intrauterino y la...
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