Neurologia

|NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE |
|NEUROLOGÍA PEDIÁTRICA|










I. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
El estudiante al término del curso debe reconocer las manifestacionesclínicas de la disfunción del sistema nervioso central y periférico en las diferentes etapas pediátricas con el propósito de que sirvan como fundamento de los protocolos de fisioterapia en la atención dela población infantil.


II. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer el desarrollo, la estructura, la función y las relaciones que guardan entre sí las distintas áreas del sistema nervioso central yperiférico.
Desarrollar las habilidades y destrezas necesarias para valorar las distintas etapas del desarrollo clínico neurológico del niño.
Implementar y evaluar diferentes protocolos de atenciónfisioterápica en el servicio de terapia neurológica de una institución de salud.


III. TEMAS Y SUBTEMAS
1. Introducción a la exploración neurológica
1. Exploración neurológica pediátrica
1.Lactanta pretérmino
2. Lactante término
3. Periodo neonatal hasta los 2 años
4. El niño mayor
2. Características y clasificación de las enfermedades del sistema nervioso central en la edadpediátrica.
1. Trastornos ligados a cromosomas
2. Defectos estructurales congénitos
3. Enfermedades del parénquima cerebral
4. Enfermedades cerebelosas
5. Enfermedades de la médulaespinal
6. Enfermedades neuromusculares
7. Enfermedades de los nervios periféricos








3. Tratamientos en fisioterapia neurológica
1. Estudios del desarrollo psicomotor del niñoen los primeros años de vida.
2. Parálisis cerebral infantil. Clasificación. Valoración y estudio comparativo del desarrollo motor normal y desarrollo motor patológicos. Tratamiento en...