niños en situación de riegos de calle

La niñez en situación de calle en Venezuela. ¿Un problema público?
Abordado en la “Casa de Don Bosco” ubicado en Valencia.

Ficha Bibliográfica:
Titulo: La niñez en situación de calle en Venezuela. ¿Un problema público? Abordado en la “Casa de Don Bosco” ubicado en Valencia.
Autoras: Rodríguez Mora, Yudey J. López-Zambrano, María A.
Año: Marzo 2009
Universidad “Simón Bolívar”Resumen:
Con el objeto de contribuir a la creación de un marco de referencia en materia de seguimiento y evaluación de instituciones que atienden niños y niñas “de” y “en” La calle en Venezuela, la investigación se orienta a evaluar el desempeño institucional de la “Casa Don Bosco” de Valencia durante el período 1986-2000. Para ello se diseñó un instrumento de evaluación que responde a lascaracterísticas propias de los Programas Familia y Escuela - Taller implementados en la Casa Don Bosco. Los resultados de la investigación indican que la institución ha ejercido un papel fundamental en la formación de cientos de niños y jóvenes “de” y “en” la calle, logrando mantenerse a través del tiempo a pesar de la continua reducción del presupuesto.

Esto permitió verificar un conjunto de causas comunesal problema así como la inexistencia de políticas públicas nacionales, estadísticas oficiales, sistemas de seguimiento y evaluación y bases de datos con información sobre la población afectada y las distintas instituciones que trabajan en el área; todo ello indispensable en el proceso de toma de decisiones y elaboración de políticas públicas. La existencia de niños y niñas en situación de calle,constituye un problema público que requiere el diseño inmediato de políticas públicas efectivas, eficientes y eficaces por parte del Estado venezolano. Éstas deben ser producto de un estudio amplio e incluyente en el que se considere no sólo la participación, el aporte y la experiencia acumulada por diversas instituciones públicas y privadas que han trabajado en el área, sino también la de losniños, niñas y adolescentes con experiencia de vida en la calle.

Planteamiento del Problema

Este artículo aborda la problemática que confronta la niñez en situación de calle en Venezuela, desde una perspectiva teórica de políticas públicas conocida como pragmatismo. El objetivo general consistió en la realización de un diagnóstico situacional sobre el problema en estudio y en la formulación depropuestas orientadas a mejorar su calidad de vida, a partir de la verificación empírica de un modelo de políticas diseñado por Rodríguez (2001).

Venezuela a través de los años ha sido vista, como uno de los países con un alto índice en cuanto a la deserción infantil o abandono de estos mismos, se observa una cruda y difícil realidad que atraviesan miles de niños y niñas en situación de calle enel país desde los años 80, década en la que se empieza a evidenciar el problema, algunos de sus principales hallazgos, se observa en un pequeño recorrido realizado por algunas de las principales calles y avenidas de sectores como Chacaito, La Castellana y Santa Mónica, entre otros, ubicados en la ciudad de Caracas, para darse cuenta que el problema se mantiene y pareciera haberse agudizado ohaber aumentado. Seguimos encontrando niños, niñas y adolescentes en situación de calle, a los cuales se les están vulnerando todos los derechos contemplados en la Convención sobre los Derechos del Niño, en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y en la Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y del Adolescente.

A raíz de la problemática existente en los últimos años,Venezuela ha sido testigo del surgimiento de múltiples y nuevas iniciativas desarrolladas por instituciones públicas y privadas, tales como: La Colmena de la Vida y el Boscobús, este último desarrollado por la Red de Casa de Don Bosco, a través del Proyecto ARIS. Más recientemente, el Ministerio del Poder Popular para la Participación y el Desarrollo Social (MINPADES), actualmente denominado...