niños trabajadore

2236810-1038018MARCO LOGICO
00MARCO LOGICO
RESUMEN NARRATIVO INDICADORES MEDIOS DE VERIFICACIÓN SUPUESTOS
FIN
NIÑOS APRUEBAN AÑO ESCOLAR LINEA DE BASE:
A los dos años de implementado el proyecto
90% de niños y niñas de la casa hogar castilla y león aprueban satisfactoriamente el año escolar
80% de niños y niñas de la casa hogar castilla y león no desaprueban ninguna materia en el añoescolar
80% de niños y niñas de la casa hogar castilla y león tienen buenas calificaciones Boletas de notas
Informes de fichas de seguimiento académico Instituciones educativas premian a los niños y niñas de la casa hogar castilla y león por aprobar satisfactoriamente el año escolar
Profesores ponen buenas calificaciones finales como AD y A
PROPOSITO
DISMINUIR EL NUMERO DE NIÑOS Y NIÑAS DE LACASA HOGAR CASTILLA Y LONQUE PRESENTAN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE 80% de niños y niñas de la casa hogar castilla y león mejoran su rendimiento académico COMPONENTES
1. PADRES SUPERAN DEFICIENTE PREPARACIÓN O NIVEL DE INSTRUCCIÓN E HIJOS SUPERAN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE 2. NIÑOS SUPERAN ANTECEDENTES DE COMPARTIR ESCOLARIDAD CON TRABAJO Y EVITAN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE 3.SUFICIENTE PERSONAL EN LA CASA HOGAR SUPERA DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE 80% de niños y niñas de la casa hogar castilla y león cuentan con reforzamiento académico personalizado
80% de niños y niñas de la casa hogar castilla y león reciben atención y tratamiento psicológico individualizado
80% de niños y niñas de la casa hogar castilla y león con adecuado seguimiento social
90% de niños y niñas dela casa hogar castilla y león reciben atención adecuada alimentaria y de trasporte Reportes académicos satisfactorios
Reporte de tareas
Reportes psicológicos de avance
Análisis médicos satisfactorios
Informes de los médicos mensualmente
Fichas sociales detalladas
Reporte de asistencia y puntualidad a las escuelas y a la casa hogar
Registro de talla y peso Niños y niñas de la casa hogartienen un seguimiento especializado a académicamente lo que permite obtener buena calificaciones
Niños y niñas de la casa hogar castilla y león tienen un adecuado reforzamiento académico y comprenden lo que se les enseña en la escuela, cumplen sus tareas.
Niños y niñas de la casa hogar castilla y león se encuentra emocionalmente bien, su desarrollo es optimo
Niños y niñas de la casa hogar castillay león con facilidad de habla, desenvolvimiento en grupo
Necesidades de los niños y niñas de la casa hogar castilla y león atendidas gracias a la adecuado seguimiento
Niños y niñas de la casa hogar castilla y león dentro de los estándares adecuados alimentarios
Los niños y niñas de la casa hogar castilla y león llegan puntualmente a sus escuelas y son devueltos a sus casas sin ningún problemade transporte
ACTIVIDADES
1.1 Identificación de padres que carecen de preparación o nivel de instrucción que involucran a los niños en dificultades en el aprendizaje
90% de hogares de los niños y niñas de la casa hogar castilla y león focalizados
80% de padres identificados que se caracterizan por no tener nivel de instrucción
Encuestas realizadas y procesadas
Fichas sociales rellenadasEntrevistas a los padres de familia Padres de familia de los niños y niñas de la casa hogar castilla y león se interesan y preocupan por el adecuado desarrollo de sus hijos
Padres de familia manifiestan su carencia de preparación a fin de ser ayudados
1.2 Talleres educativos motivacionales
80% de padres y madres de familia de los niños y niñas de la casa hogar castilla y león asistencontinuamente a los talleres educativos
70% de padres participan activamente en el taller “ Aprendemos juntos (padre e hijo)”, “Deberes y derechos” y “escuela de padres”
70% de padres replican lo aprendido en casa con sus hijos
Registro de asistencia de padres de familia a los talleres programados
Galería de fotos que evidencia la participación de los padres de familia
Resultados de test que se...