NI OS Y NI AS SERES EN LA DIVERSIDAD

NIÑOS Y NIÑAS,
SERES EN LA
DIVERSIDAD

ESTRATEGIA DE ATENCION
INTEGRAL EN PRIMERA INFANCIA


La estrategia reconoce que los entornos son
diversos como lo es la riqueza territorial del
país encuanto a condiciones físicas. Sociales y
culturales presentes en los departamentos,
municipios, en las cabeceras urbanas y en las
zonas rurales. Todos inciden, de una u otra
manera en el desarrollo de laprimera infancia.
Lo que es muy importante aquí es recalcar
que aquellos que favorecen el desarrollo son
los que promueven y garantizan la protección
de los derechos de niños y niñas

Ludotecas NavesItinerantes
MERCADERES - CAUCA

LA DIVERSIDAD
CULTURAL


enmarca diferentes aspectos
del ser humano y puede
manifestarse
de
múltiples
formas:
el
lenguaje,
las
creencias
religiosas,
las
prácticas demanejo de las
tierra, el arte, la música, la
estructura social y familiar,
formas de comida, tradiciones
y costumbres, entre otras

MARCO LEGAL


De Cero a Siempre se sustenta en el
artículo 9° dela Ley 1098 donde habla
de desarrollo integral como propósito
en la primera infancia. La estrategia no
es un programa, es un marco de
política integral que reúne a todos los
actores que tienen que vercon la
primera infancia

la
diversidad
cultural
que
caracteriza al país, demanda el
diseño
de
estrategias
que
incluyan la identidad y los
patrones de crianza. Al plantearse
como objetivo launiversalidad en
la garantía de derechos, la política
pública debe construirse sobre el
reconocimiento y la inclusión de la
diversidad. El acceso al cuidado y
atención de la primera infancia,
debe respetar laspautas y
prácticas de crianza que no
vulneren los derechos y no
generen riesgos, propias de las
múltiples vertientes culturales que
caracterizan a la población del
país.



Según el ICBF, el 13.91%de la población
colombiana está conformada por miembros
de etnias particulares conocidas como
indígenas, afro descendientes, raizales y
ROM
o
Gitanos
15
reconocidas
constitucionalmente y a las...