nicolas

ROMANTICISMO.
Desde épocas muy antiguas, los filósofos y teóricos de la literatura han tratado de establecercategorías que buscan explicar y agrupar las distintas producciones literarias. Anteriormente (introducción a la literatura), decíamos que cuando nosotros vemos un texto literario (incluso antes de leerlo) lo reconocemos como poesía o como teatro o como novela o como ensayo. MODERNISMO.
INTIMISTA: Triste y melancólico o vitalista y sensual, gusto por el otoño, el crepúsculo, siendo un símbolo de intimidad; nos muestra el mundo interior del poeta. Con esta vertiente se identifican los modernistas españoles.

Se caracteriza por la literatura esteticista, es decir, se busca la belleza por encima de todo). En aquella época los autores se evaden de la realidad hablando en susobras de épocas pasadas, ambientes lujosos y refinados o de civilizaciones exóticas. Los temas son: se expresan sentimientos como el hastío, la melancolía… también utilizan elementos simbólicos, como el cisne o la lechuza que se convirtieron en símbolos de la estética modernista.

NEOCLASICISMO.
TEATRO.
Hay poco teatro y el que hay es para enseñar. Se rechaza el teatro barroco (El arte nuevo dehacer comedias de Lope de Vega).
-No mezclaran géneros
-Única acción
-No cambian decorado
-No utilizan figuras estilísticas
(retroceso del teatro)
-interesa porque tiene repercusión social.

POESÍA.
También un retroceso: casi no hay.
Encontramos poesía didáctica, de esta manera, vuelve a surgir la fábula; obra dónde unos animales se comportan cómo humanos y se extrae una moraleja.

LANOVELA.
No aparece como género en ninguna poética (en esa época se creía que acabarían desapareciendo)
-Autobiográficas; se cuenta la vida para que se aprenda.
-Carácter satírico-moral; intenta ridiculizar algunos aspectos de la sociedad barroca.

EL ENSAYO.
El subgénero didáctico por excelencia del siglo XVIII; con él se dan a conocer las ideas.
Texto en prosa, que sólo debe enseñar.
Lointroduce Bentio Feijoo en la literatura Española con Teatro crítico Universal.

GUSTAVO ADOLFO BECQUER.
Nació en Sevilla el 17 de febrero de 1836, hijo del pintor José Domínguez Insausti, que firmaba sus cuadros con el apellido de sus antepasados como
 José Domínguez Bécquer 
. Su madre fue Joaquina Bastida de Vargas. Por el lado paterno descendía de una noble familia de comerciantes deorigen flamenco, los Becker o Bécquer, establecida en la capital andaluza en el siglo XVI; de su prestigio da testimonio el hecho de que poseyeran capilla y sepultura en la catedral misma desde 1622.

En su biblioteca el poeta empezó a aficionarse a la lectura. Inició entonces estudios de pintura en los talleres de Antonio Cabral Bejarano y Joaquín Domínguez Bécquer, tío de Gustavo, que pronosticó «Tú no serás nunca un buen pintor, sino mal literato
», Aunque le estimuló a que estudiara y le pagó los estudios de latín. Tras ciertos escarceos literarios (escribe en El trono y la Nobleza de Madrid y en las revistas sevillanas La Aurora El Porvenir y" mi amor profundo").

JOHANN WOLFGANG VON GOETHE.
Fue un poeta, novelista, dramaturgo y científico alemán que ayudó a fundar el romanticismo,movimiento al que influenció profundamente. En palabras de George Eliot fue "el más grande hombre de letras alemán... y el último verdadero hombre universal que caminó por sobre la tierra". Su obra, que abarca géneros como la novela, la poesía lírica, el drama e incluso controvertidos tratados científicos, dejó una profunda huella en importantes escritores, compositores, pensadores y artistasposteriores, siendo incalculable en la filosofía alemana posterior y constante fuente de inspiración para todo tipo de obras. Sus ideas acerca de las plantas y la morfología y homología animal fueron desarrolladas por diversos naturalistas decimonónicos, entre ellos Charles Darwin.

Goethe estudió Derecho en Leipzig (1765); allí conoció los escritos de Winckelmann sobre arte y cultura griegas,...