ninguna

INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS ESPECIFICOS
MARCO TEORICO
MARCO LEGAL
VALORACIÓN
EXPLORACIÓN FÍSICA
RESUMEN CLINICO
NECESIDADES Y PROBLEMAS
ETIQUETAS REALES Y POTENCIALES
BLIBLIOGRAFÍA
ANEXOSINTRODUCCION


























OBJETIVOS ESPECIFICOS


























MARCO TEORICOMARCO LEGAL

Artículo 3o. Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado –Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios–, impartirá educaciónpreescolar, primaria, secundaria y media superior. La educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; ésta y la media superior serán obligatorias…
IV. Toda la educación queel Estado imparta será gratuita;

V. Además de impartir la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior, señaladas en el primer párrafo, el Estado promoverá y atenderá todos lostipos y modalidades educativos – incluyendo la educación inicial y a la educación superior– necesarios para el desarrollo de la nación, apoyará la investigación científica y tecnológica, y alentará elfortalecimiento y difusión de nuestra cultura;
VII. Las universidades y las demás instituciones de educación superior a las que la ley otorgue autonomía, tendrán la facultad y la responsabilidad degobernarse a sí mismas; realizarán sus fines de educar, investigar y difundir la cultura de acuerdo con los principios de este artículo, respetando la libertad de cátedra e investigación y de libre exameny discusión de las ideas; determinarán sus planes y programas; fijarán los términos de ingreso, promoción y permanencia de su personal académico; y administrarán su patrimonio. Las relacioneslaborales, tanto del personal académico como del administrativo, se normarán por el apartado A del artículo 123 de esta Constitución, en los términos y con las modalidades que establezca la Ley Federal del...