Ninguna

Matemática Recreativa

Santiago Montoya Campuzano

Colegio Rodolfo Llinas
Grado 11°
Dosquebradas
19 de febrero del 2013

Solución

a-) La película me pareció muy buena, loca y a la vez enredada, es una película que nos da a entender que el mundo matemático no es tan fácil como se ve,  lo que se puede lograr con un descubrimiento independientemente de que sea bueno o malo
b-)Relacionado con la matemáticas, encontré el número π, la espiral de Fibonacci, los números en particular el número 216, que las matemáticas son el lenguaje de la naturaleza, todo lo que nos rodea puede ser representado por números, la bolsa de valores, la multiplicación, cifras decimales, graficar
c-) Su fascinación por la investigación, el no darse por vencido, y su pensamiento de que toda la naturalezaestá hecha a partir de patrones numéricos
d-) Si sus imágenes a blanco y negro y que la película sea más concreta en lo que trata de decir, ya que con sus imágenes a blanco y negro se ve muy fea la película, que sea mas explicita con lo que dice porque es muy confusa y casi no se entiende
e-) Estoy de acuerdo ¨con que hay un orden oculto que gobierna toda la existencia del cosmos¨ porque lascosas no nacen, ni surgen por casualidad, todo tiene un orden pero de ese orden no se sabe todo, por eso estoy de acuerdo con el porque no todo esta dicho, hay muchas cosas ocultas
f-) Claro, puede llevarnos a la locura, como lo muestra la película él se obsesiono por encontrar el patrón numéricos que representan la naturaleza
g-) En contra:
- gracias a la investigación tenemos todo lo quetenemos, porque si las personas no se hicieran las preguntas del por qué y el cómo, pues sencillamente no tendríamos nada, porque para inventar o postular algo se debe investigar
A favor:
- Todo en exceso es malo por lo tanto, solo dedicarse a la investigación puede llevarnos al borde de la locura

2- a-) En la película se pudo observar la paranoia, un estado de salud mental caracterizado porla presencia angustias o la sensación de estar siendo perseguido, ya que el protagonista, Maximillian Cohen, se muestra como un hombre bastante paranoico, ya que tanto judíos como políticos deseaban obtener los 216 dígitos que este poseía. A demás presenta evidencias de migraña, enfermedad que tiene como síntoma principal un intenso e incapacitante dolor de cabeza.
Se muestra también como Maxpretendía descubrir el modelo matemático de la bolsa de valores (organización privada que brinda las facilidades necesarias para que se lleven a cabo negociaciones de compra y venta de valores, tales como acciones de sociedades o compañías anónimas, bonos públicos y privados, certificados, entre otros) a través de cálculos y programas que introduce con su computador.
Se presenta una escena en lacual el profesor y Max juegan ¨el go¨; Juego en el cual el objetivo es controlar una porción más grande del tablero del oponente, el juego se realiza por dos jugadores que alternativamente colocan piedras negras y blancas sobre las intersecciones libres de una cuadricula de 19x19 líneas.
Se utiliza fielmente el concepto de ¨cábala¨ (disciplina y escuela de pensamiento esotérico relacionada conel judaísmo. Utiliza varios métodos más o menos arbitrarios para analizar sentidos recónditos de la Torá) puesto que en la película, un grupo de judíos enseñan a Max una inspiración provocada por la cábala que le ayuda a conseguir unas predicciones impresas en papel, pero a costa de fundir el ordenador y los datos, debido a un error de software que hace que aparezca un número de doscientosdieciséis dígitos después de las predicciones.
2-b-) Considero que si es posible construir un computador a partir de piezas en desuso.
Los computadores modernos dieron su origen debido a los adelantos en el campo tecnológico e informático; En los últimos 30 años se ha cambiado notoriamente como trabajan las personas, a causa de la creación del internet, que ha ampliado el acceso a la información y...