Ninguno

ADOLESCENTE 1:

1. ¿Cómo es la relación que lleva con sus padres?
Es muy estable. Existe una relación de armonía, paciencia, amistad y comprensión, existe apoyo por parte de sus padres para ejecutar sus actividades diarias cuenta con la supervisión de ambos en su vida diaria.

2. ¿Cómo son sus padres con él/ella?
Sus padres suelen involucrarlo en la toma de decisiones (en conjunto),le tienen paciencia y procuran el dialogo para solucionar sus problemas más que los regaños y castigos.

3. ¿De qué manera la familia puede favorecer el desarrollo de su autonomía?
Su familia ayuda a desarrollar su autonomía ya que le permiten tomar decisiones, lo lleva a desarrollarse de manera individual, en primera instancia la toma de decisiones con la supervisión de sus padres despuéspodrá ir tomándolas poco a poco de manera que vaya formando su propia individualización y su autonomía.

4. ¿Qué cambios deben darse en los vínculos familiares para alcanzar la autonomía?
Desarrollar aun más la independencia, en términos como la toma decisiones en las que se haga responsable de la consecuencia que conlleva y desarrollar los valores familiares para tener en claro lo que estábien y lo que no, logrando que tenga la suficiente capacidad de resistir ante las presiones y demandas de la sociedad.

ADOLESCENTE 2:

1. ¿Cómo es la relación que lleva con sus padres?
Se desenvuelve en un aspecto emocional muy cercana, ya que sus padres van observando el desarrollo de su madurez y comportamiento psicosocial, tratando de generar la independencia e individualización delmismo, con su apego, dedicación, apoyo, comprensión y amor.

2. ¿Cómo son sus padres con él/ella?
Son tolerantes en algunas circunstancias, ya que tratan de comprender sus cambios emocionales y físicos en la edad que se está desarrollando, en algunas ocasiones suelen reprenderlo y castigarlo por la rebeldía que en ocasiones muestra hacia obedecer las reglas que sus padres le imponen, brindanla confianza necesaria para que se desarrolle de manera constante y optima en sus actividades.

3. ¿De qué manera la familia puede favorecer el desarrollo de su autonomía?
Su familia suele ser el apoyo numero uno para generar en él su autonomía, ya que pretenden desarrollar un desapego emocional en el que él vaya dependiendo menos de sus padres, como por ejemplo permitirle regresar solo de laescuela, ir con sus amigos a diferentes lugares y tomar decisiones en los que acata sus consecuencias, permite en el adolescente desarrollar la autonomía emocional y de valores.

4. ¿Qué cambios deben darse en los vínculos familiares para alcanzar la autonomía?
La familia ayuda a la autonomía del adolescente de manera satisfactoria, sin embargo se debería de agregar el desarrollar diversosvalores morales en el ámbito familiar, inculcar en él los valores que lo llevaran a darse cuenta de lo que está bien y mal en el contexto donde se desarrolla, además generará en él la capacidad de resistirse ante las presiones y demandas de los demás obtendrá la autonomía de valores.

ADOLESCENTE 3:

1. ¿Cómo es la relación que lleva con sus padres?
Es superficial, ya que no hay unacomunicación, sus padres se encargan de sostenerlo económicamente sin hacer mayor esfuerzo por entenderlo o darle un apoyo, le dan lo que pide sin objeción, no se preocupan por él, ya que no van por sus boletas de calificaciones.

2. ¿Cómo son sus padres con él/ella?
Sus padres le dan permiso a cualquier cosa sin necesidad de preocuparse de lo que le podría pasar, le dan la libertad de tomar suspropias decisiones sin a ver creado en el antes un saber de lo que está bien y mal, están generando en él una difusión de la identidad, al tener poco sentido del compromiso.

3. ¿De qué manera la familia puede favorecer el desarrollo de su autonomía?
Genera un desapego emocional de sus padres, ya que ha sido independiente, de lo que dicen sus papas emocionalmente, a raíz de eso se apega más...