Ninguno

El juego es la herramienta más importante para integrar al niño preescolar en los procesos  de su formación tanto académica como en relación con el mundo que lo rodea. Mediante el juego elniño aprende a interactuar, a expresar sus emociones, sus habilidades y comprender distintas situaciones por medio de su participación grupal.
Su contenido varía debido a las influencias culturales que losdistintos grupos sociales ejercen, es algo que acontece en la infancia pero también durante toda la vida.
E n la actualidad se considera al juego como una inofensiva perdida de tiempo, pero esto no esasí, ya que el juego es algo sano para el desarrollo de la personalidad infantil; por ello aparece como una de las actividades curriculares de la escuela tanto en la etapa infantil, como la primaria..Es también un agente socializador, ayuda al niño a respetar las reglas que hacen posible una convivencia pacifica y compartir y cuidar su entorno. Hoy día, en el desarrollo que alcanzaron lastecnologías el niño y la niña tienen acceso a nuevas formas de diversión lúdicas a las que hay que estar abiertos ya q también poseen gran valor educativo; pero si embargo no hay nada mejor pararelacionarse con los demás y adquirir valores que a través de los juegos tradicionales, los de siempre, a los que jugaban nuestros antepasados y que se están perdiendo.















[pic]TIPOS DE JUEGO:





LA GALLINITA CIEGA: un niño o niña se venda los ojos para que no pueda ver a los demás. Mientras de canta la retahíla: gallinita ciega ¿Qué se teha perdido? Una aguja en un pajar. Pues da la media vuelta y la encontraras. Se le dan vueltas al niño y este tiene que buscar a un niño o niña y lo reconocerá a través de los demás sentidos.

LASCUATRO ESQUINAS: se juega con 5 jugadores. Cuatro de ellos se sitúan en los picos de un cuadrado previamente dibujado, y uno de ellos de queda en el centro. A la voz de ya, los 5 jugadores tienen...