ninguno

1. El horizonte del suelo que ha sufrido una mayor alteración es el...
1. Horizonte D
2. Horizonte C
3. Horizonte B
4. Horizonte A
2. ¿Qué es el suelo?
1. Una capa de material sueltoen la que hay vida
2. Un sedimento blando, como la arena de la playa.
3. Cualquier superficie sobre la que se puede caminar.
4. La parte superficial de la tierra en la que no hay rocas.
3.En la formación de un suelo intervienen la acción destructiva de la atmósfera y...
1. La acción de los seres vivos
2. La acción sedimentaria del agua
3. La acción de los seres humanos
4. Laacción erosiva del viento
4. Compara la velocidad de creación de suelo con la velocidad de pérdida de suelo por erosión
1. Tarda millones de años en formarse y se puede destruir en pocos años
2.Tarda más en destruirse que en crearse
3. Tarda miles de años en formarse y se puede destruir en pocos años
4. Tarda varios años en formarse y se puede destruir en unas horas
5. Loscomponentes sólidos de un suelo se pueden dividir en dos grupos:
1. Grava y arcilla
2. Humus y componentes orgánicos
3. Humus y grava
4. Componentes orgánicos y componentes inorgánicos
6. Quépasaría si no hubiera suelos en los continentes?
1. No se podría desarrollar la vegetación
2. No habría vida en el planeta
3. Habría más agua
4. Habría menos agua

7. ¿Cómo se distribuye lamateria orgánica en un suelo?
1. Aumenta de abajo arriba
2. Aumenta de arriba abajo
3. Es más abundante en el horizonte C
4. Es igual en todo el suelo
8. El humus es...
1. La fracciónfina de un suelo
2. La hojarasca
3. La materia orgánica del horizonte C
4. La materia orgánica más o menos descompuesta del suelo
9. La principal medida para evitar la erosión del sueloes...
1. Enlosar
2. Arar
3. Regar
4. Reforestar
10. La pérdida del suelo por erosión tiene como consecuencia...
1. Más acumulación de aguas subterráneas
2. Mayor probabibilidad de...