nivel inicial


Unidad Didáctica: El supermercado Argenchino
Destinatarios: segunda sección
Duración: del 1/10 al 27/10
Propósitos Generales: Lograr que los niños observen en forma significativa un lugar yaconocido, reconociendo diversos trabajos dentro del ámbito social, como así también las formas de conservación de los alimentos y de intercambio de mercadería-dinero.

ARÉA
PROPOSITOS
EJESCONTENIDOS
ACTIVIDADES
ESTRATEGIA
RECURSOS/ MATERIALES
EVALUACION


El ambiente natural y social




















Matemáticas















Practicas dellenguaje












JUEGO
*Diseñar propuestas didácticas que permitan la articulación entre la indagación del ambiente, el
juego dramático y el juego de construcciones, etcétera*Organizar la actividad a fin de propiciar el intercambio de ideas, la discusión y la argumentación
generando instancias para que circule el conocimiento entre los niños.*Promover situaciones de enseñanza en la que los niños puedan iniciarse en la apropiación del lenguaje escrito, poniendo en juego sus propios saberes, para reconceptualizarlos yconstruir otros nuevos.







*Ofrecer variadas experiencias de juego mediante las cuales los niños puedan conocerse a sí mismos, a los demás y al mundo que los rodea, desplegar suiniciativa, y ser cada vez más independientes.
Vida social:






Los objetos:
















Sistema de numeración y númeroJuego Dramático
*Reconocimiento de las relaciones entre las funciones que cumple una institución o un espacio social y los trabajos que desempeñan las personas para que este funcione.
*Aproximación aciertas relaciones entre las funciones que cumplen los objetos y las necesidades, los intereses y los deseos de las personas.












*Lectura de números.
*Uso de escrituras...