Niveles De Actitudes Intelectuales

Páginas: 3 (552 palabras) Publicado: 13 de julio de 2015
Las personas se pueden clasificar, según su CI, en los siguentes niveles: 1. DEFICIENTES: En psiquiatría se les conoce como oligofrénicos. Su CI está por debajo de 70. Existen tres grupos oniveles:
-Idiotas: Su CI está entre 0 y 24. Raramente aprenden a hablar. Son incapaces incluso de abrocharse el traje o los zapatos, y no pueden realizar los más sencillos procesos intelectuales.-Imbéciles: Tienen un CI entre 25 y 49. Aprenden a hablar, pero su vocabulario es muy limitado. Pueden vestirse por sí mismos y realizar tareas sencillas, pero tienen mucha dificultad para adquirirconocimientos escolares elementales.
-Débiles mentales: Tienen un CI entre 50 y 69. Con mucho esfuerzo, pueden adquirir conocimientos escolares.
2. CASOS LÍMITE: Se les conoce también como border-lines. SuCI oscila entre 70 y 79. A pesar de su baja inteligencia, asimilan los conocimientos escolares elementales, pero fracasan en sus intentos de aprobar cursos de enseñanza media.
3. NORMALES/MEDIOCRES:Son personas algo torpes y lentas que, aunque con dificultad, pueden aprobar cursos de enseñanza media; en algunos casos, aunque a costa de mucho esfuerzo y retraso, pueden acabar estudiossuperiores. Su CI está entre 80 y 89. 4. NORMALES/MEDIOS: Su CI está entre 90 y 109. Esta población corresponde aproximadamente al 50% de la población.
5. NORMALES SUPERIORES: Su CI está entre 110 y 119. Lamayoría de los que acaban sus estudios universitarios se incluyen en este grupo.
6. SUPERIORES: Su CI oscila entre 120 y 129. Es el nivel que suelen tener las personas que ejercen con éxitoprofesiones intelectuales y que ocupan cargos directivos.
7. MUY SUPERIORES: Son personas con muy buenas capacidades intelectuales. Su CI se sitúa entre 130 y 139.
-Superdotados: Inteligencia brillante.CI superior a 140.

Las habilidades intelectuales se refiere a las diferentes cualidades de la personalidad que constituyen la premisa para la ejecución de una actividad con éxito. Son el...
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