Niveles del habla
Páginas: 4 (939 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2010
ESPECIALIDAD:
LENGUA Y LITERATURA
ASIGNATURA:
LINGÜÍSTICA GENERAL
DOCENTE:
HORNA SANTACRUZ.
CICLO ACADÉMICO:2010-1
ALUMNO:
DIAZ MORALES LOURDES
LAMBAYEQUE - 2010
PRESENTACIÓN
El presente trabajo de investigación es el fruto de una lectura minuciosa, analítica y sintética, lopresento en una estructura sencilla y funcional, lo que permitirá su evaluación y crítica especializada por parte del profesor en forma inmediata; mi investigación obedece a varios objetivosimportantes, el primero de ellos es el que emana de la programación de la asignatura como algo formal, otro objetivo es el de elevar nuestro nivel académico para poder desempeñarnos eficientemente comomaestros en la sociedad del futuro.
Espero que la investigación que presento, cumpla con el objetivo trazado por el profesor y mío en particular.
Dejo pues a disposiciónde mi maestro la evaluación del presente trabajo, esperando recibir su testimonio y opiniones al respecto del análisis realizado para de esa forma poder mejorar los futuros trabajos.
La autora.Niveles del habla o registros idiomáticos.
Los distintos usos que hacemos de nuestra lengua (o idioma), originan los diferentes registros o niveles del habla, dependiendo de la formaciónsociocultural del hablante, de los hábitos lingüísticos de la comunidad y de la situación en que se produce.
El registro se define en el Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua (DRAE) como "modo deexpresarse en función de las circunstancias".
No hablamos igual con un amigo que con el médico, con nuestra madre que con al portero de la discoteca; no es igual escribir una carta y escribir en unexamen, ni siquiera se presenta una historia de la misma manera hablando que escribiendo.
También cambiamos de registro dentro de la clase y en el recreo, ni dice las mismas cosas a un bebé una...
LENGUA Y LITERATURA
ASIGNATURA:
LINGÜÍSTICA GENERAL
DOCENTE:
HORNA SANTACRUZ.
CICLO ACADÉMICO:2010-1
ALUMNO:
DIAZ MORALES LOURDES
LAMBAYEQUE - 2010
PRESENTACIÓN
El presente trabajo de investigación es el fruto de una lectura minuciosa, analítica y sintética, lopresento en una estructura sencilla y funcional, lo que permitirá su evaluación y crítica especializada por parte del profesor en forma inmediata; mi investigación obedece a varios objetivosimportantes, el primero de ellos es el que emana de la programación de la asignatura como algo formal, otro objetivo es el de elevar nuestro nivel académico para poder desempeñarnos eficientemente comomaestros en la sociedad del futuro.
Espero que la investigación que presento, cumpla con el objetivo trazado por el profesor y mío en particular.
Dejo pues a disposiciónde mi maestro la evaluación del presente trabajo, esperando recibir su testimonio y opiniones al respecto del análisis realizado para de esa forma poder mejorar los futuros trabajos.
La autora.Niveles del habla o registros idiomáticos.
Los distintos usos que hacemos de nuestra lengua (o idioma), originan los diferentes registros o niveles del habla, dependiendo de la formaciónsociocultural del hablante, de los hábitos lingüísticos de la comunidad y de la situación en que se produce.
El registro se define en el Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua (DRAE) como "modo deexpresarse en función de las circunstancias".
No hablamos igual con un amigo que con el médico, con nuestra madre que con al portero de la discoteca; no es igual escribir una carta y escribir en unexamen, ni siquiera se presenta una historia de la misma manera hablando que escribiendo.
También cambiamos de registro dentro de la clase y en el recreo, ni dice las mismas cosas a un bebé una...
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