NIVELES EDUCATIVOS A EVALUAR DEL CEF Y CEC



Niveles Educativos a Evaluar del CEF Y CEC

Estándares Educativos

Indicadores
Manejan la lectura, escritura, formación y secuencia de los números del 0 al 100. Interpretan y comunicaninformación numérica expresada con números de dicho rango.

Leen y escriben números del 0 al 100.

Dicen tramos de la secuencia de 0 a 100, de uno en uno, partiendo de
cualquier número y reconocennúmeros que faltan en dicha secuencia

En el rango de 0 a 100, cuentan empleando agrupaciones de 2, de 5 y de 10 objetos (decena), y desarrollan su sentido de la cantidad al efectuar
Comparacionesde cantidades y estimaciones cercanas a los números que se obtienen al contar.

Reconocen que una decena es un grupo de diez objetos

Manejan un procedimiento para ordenar números y reconocen laimportancia de la posición de las cifras de un número para determinar su valor.

Dados dos números entre 0 y 100, dicen cuál es el mayor y cuál el menor.

Reconocen el número que se forma a partirde una suma de dos números dados y expresan un número como la suma de otros dos, en el ámbito del 0 al 100, y analizan secuencias numéricas.

Descomponen números de dos cifras en forma canónica (Ej.25 es 20 más 5).

Asocian las operaciones de adición y sustracción con las acciones de avanzar y retroceder, en situaciones que permiten determinar información no conocida a partir de informacióndisponible.

En una situación dada, asociada a las operaciones de adición o sustracción,

Determinan la información no conocida correspondiente a cuánto se avanza, a cuánto se retrocede, o a ladiferencia entre el punto de llegada y el de partida.







Ítem
Número preguntas
Asignación puntos c/u
Puntaje total
Dictado
7
2
14
Escritura
7
1
7
Secuencia
5
3
15
Comparación10
1
10
Antecesor// Sucesor
26
0.5
13
Conocimientos generales
5
1
5
Operatoria



Adición
6
3
18
Sustracción
6
3
18
Adición y sustracción en elementos simbólicos
1
10
10...