niveles socioeconomicos



MONOGRAFÍA
NIVELES SOCIOECONOMICOS DE CHILE Y ALGUNOS PAISES DE AMERICA LATINA



PROFESOR:

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INTEGRANTES:

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FECHA:
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INDICE

I. Introducción……………………………………………………………………….
II.Contexto……………………………………………………………………………
2.1 Análisis AMI…………………………………………………………………...
Indicadores deflujo……………………………………………………………
Indicadores de Stock………………………………………………………….
Variables de contribución…………………………………………………….
Cortes de clasificación………………………………………………………..
Cortes de segmentación………………………………………………………
2.2 Enfoque INE…………………………………………………………………..
Modelos según INE…………………………………………………………….
III. Niveles Socioeconómicos en Chile………………………………………….
Distribución segúnGSE………………………………………………………..
1) Sostenedor de hogar……………………………………………………….
1.1 Principal sostenedor de hogar………………………………………
1.2 Edad PSH………………………………………………………………..
1.3 Ocupación y nivel de estudios PSH………………………………...
2) Vivienda………………………………………………………………………
Gráficos……………………………………………………………………….
Tipocolegios………...............................................................................
3) Ingresos Hogar……………………………………………………………...
IV. Características de los GSE
1) AB………………………………………………………………………………
2) C1………………………………………………………………………………
3) C2………………………………………………………………………………
4) C3………………………………………………………………………………
5) D………………………………………………………………………………..
6) E………………………………………………………………………………..
V. Niveles Socioeconómicos en AméricaLatina…………………………….
1) Niveles socioeconómicos en Argentina…………………………………
2) Niveles socioeconómicos en Perú………………………………………..
VI. Conclusiones……………………………………………………………………
VII. Bibliografía………………………………………………………………………



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49I. INTRODUCCIÓN

El interés por segmentar la población en estratos socioeconómicos tiene una larga historia. Ya en los años 30, tanto en EE.UU. como en Inglaterra se intentan las primeras clasificaciones, que despiertan grandes discusiones y críticas, en un debate que nunca ha dejado de existir.

La estratificación social constituye una variable de particularimportancia en el caso chileno. El contexto de alta desigualdad existente supone una incidencia diferenciada de los fenómenos sociales medidos en las encuestas, de acuerdo a la posición de los individuos en la distribución socioeconómica. Sin embargo, constituye un error la aplicación mecánica de un concepto sin profundizar en sus
implicancias epistemológicas y teóricas. Es por ello que generalmentelos modelos de estratificación social utilizados provienen de una discusión amplia y son diseñados en función de los objetivos para los cuales fueron concebidos.

Considerando la importancia de cada uno de ellos, en el presente trabajo se hace mención de los tres enfoques que fueron desarrollados por el INE son los que provienen del mundo académico, del ámbito de los estudios de mercado y de losinstrumentos de focalización de las políticas públicas.

La academia contribuye enormemente puesto que la pregunta por la diferenciación social, ha sido central en la tradición de las ciencias sociales desde su origen. En este campo se produce la mayor acumulación de conocimiento en torno a los mecanismos de diferenciación social, utilizando principalmente criterios de orden categorial (y nocuantitativo) para la clasificación, y poniendo las relaciones económicas, principalmente ocupacionales, como ejes sobre los cuales se distribuyen los grupos sociales.

Por su parte, los estudios de mercado han construido metodologías aplicadas para
la identificación de grupos de consumidores y estudios de demanda, que por su simplicidad se han...