Niños Indigo

INSTITUTO TECNOLOGICO DE MORELIA

LIC. ADMINISTRACION DE EMPRESAS

TALLER DE INVESTIGACION I
PROFA: PAULINA GUITRO

TRABAJO SOBRE
“LOS NIÑOS INDIGO”

ELABORADO POR:
JAZMIN LUCAS LOPEZ
SALVADOR DIAZ TAPIA
INDICE
Portada. ………………………………….……………………………………………………………..……..1
Índice……………………………………….…………………………………………………………………….2
Introducción…………………………….…………………………………………………………………….4Planteamiento del problema…….……………………………………………………………………5
Objetivos………………………………….…………………………………………………………………….6
Delimitación del problema……….……………………………………………………………………7
Hipótesis…………………………………….………………………………………………………………….8
Marco teórico……………………………….……………………………………………………………….9
A) Superdotados con coeficiente int.electual elevado……………………………………9
1. superdotados con el 140 de coeficienteintelectual.…………………………….9
2. superdotados con escasos recursos económicos…….………………………….10
3. superdotados en gran precocidad…………………………….………………………..10
Los niños índigo………………………………………………………………….……….………………11
¿Que es un niño índigo?....................................................................................13
Problemas que los índigos pueden experimentar……………………………………….14
¿Qué podemoshacer?.......................................................................................14
Conviértalos socios en su propia crianza………………………………………………………15
Consejos para la relación con índigos……………………………………………………………15
Cuestiones de salud………………………………………………………………………………………17
C) Energía del cuerpo del niño índigo.................................................................18
Postura opuesta a los niñosíndigo………………………………………………………………….21
D) ¿Quiénes son los niños índigo?......................................................................22
Índigo, niño de la nueva era…………………………………………………………………………24
Tipología de los niños índigo………..…………………………………………………………………25
Incorporarlos a su sociedad………..………………………………………………………………….27
Características para identificar a los niños índigos………………………………………….28
Cambios físicos internos……………….………………………………………………………………..30
Elcerebro de los niños índigo………..……………………………………………………………….30
El ADN de un niño índigo……………….……………………………………………………………….30
Características del estado emocional sus capacidades………..………………………….31
Capacidad de concentración…………………………………………………………………………..32
Atención…………………………………………………………………………………….………………….32
Niveles de energía…………………………………………………………………….……………………32Agresividad………………………………………………………………………………..…………………..32
Temeridad…………………………………………………………………………………………………….32
El habla……………………………………………………………………………………….…………………33
Autoestima………………..…………………………………………………………………………………..33
Salud física y mental……………………………………………………………………………………..33
Madurez…………………….…………………………………………………………………………………..33
Lindar con la perdida………………………………………………………………………………………34
Obediencia……………………………………………………………………………………………………..34Miedo a la obscuridad………………………………………………………………….…………………34Juegos…………………………………………………………………………………………………………..34
Sus debilidades……………………………………………………………………………………………….34
E) El índigo y el ADD/ADHD…………………………………………………………….………………36
Glosario……………………………………………………………………………………….…………………39

INTRODUCCION
el propósito de realizar este trabajo es dar a conocer un tema novedoso e interesante como lo es la existencia de los niños que poseen un coeficiente intelectualsuperior especialmente de aquellos que se denominan niños índigo o también conocidos como prodigios. Genios o cristal que son personas que se encuentran entre nosotros pero que no poseen características tanto físicas como psicológicas que hacen que tengan una inteligencia o coeficiente intelectual superior a la de la mayoría de las personas.
Para poder adentrarnos a este tema se comenzará conlas definición es que se le han dado a este tema del cual se ha desarrollado una gran controversia acerca de su presencia en este mundo desde su existencia y diferentes puntos de vista.
A lo largo de esta investigación conoceremos información con relación a este tipo de niños...