Niños

Los músculos esfinterianos empiezan a estar bajo control voluntario. Diferencia el movimiento vesical del rectal
. Consigue mayor capacidad de respuesta en susmovimientos: camina hacia atrás, corre con facilidad, agarra pelotas con los brazos tiesos, sube escalones de tres en tres sin ayuda, salta enérgicamente con los pies juntos, seagacha, se alimenta por sí solo… Muestra mucho interés por jugar a juegos de movimientos que a su vez van entrañando alguna clase de peligro, como montar en triciclo usando lospedales con gran destreza.
http://www.todopapas.com/ninos/desarrollo-infantil/desarrollo-del-nino-de-2-a-3-anos-209
psicólogos en línea
 A los dos años, empiezan a mostrarinterés por aprender a usar el sanitario. Ellos pueden armar y desarmar objetos. Les gusta poner y quitar tapaderas de botellas. A esta edad los niños generalmente son másactivos que en cualquier otra etapa de sus vidas.
http://urbanext.illinois.edu/babysitting_sp/age-toddler-sp.html
una guía para el negocio de los cuidados de los niñosntre los 2 y los 3 años hacen su aparición los segundos molares,
n 24 meses, el niño coordina muy bien sus movimientos y durante esta etapa empezarán a comer con los cubiertosellos solos, aunque aún necesitarán ayudarse de los dedos o de los adultos con determinados alimentos
* Camina sin ayuda y empieza a correr.
* Arrastra juguetesdetrás de él mientras camina.
* Carga uno o varios juguetes mientras anda.
* Se pone de puntillas.
* Sube y baja escaleras solo, un escalón cada paso, sosteniéndosede la barandilla o de la mano de un adulto.
* Abre puertas.
* Trepa a los muebles y baja de ellos.
* Usa la cuchara y la taza de forma más o menos correcta.