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INSTRUCCIONES
Lee atentamente cada pregunta.
Escoge la respuesta correcta.
En tu hoja de respuestas localiza el número que corresponde a la pregunta.
Rellena completamente el círculo correspondiente a la letra de la respuesta que elegiste.
Si necesitas borrar hazlo completamente y con mucho cuidado.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1, 2 y 3.____________________________
También llamado león de montaña por su aspecto similar al de una leona africana, este carnívoro vive tanto en América del Norte como América del Sur, desde la Columbia Británica hasta la Patagonia.
El color del pelaje es variable, desde castaño-rojizo en las zonas tropicales, a gris-azulado en las regiones más septentrionales, pero siempre es más claro en los flancos, con el hocico, labarbilla, la garganta, el pecho y la cara interior de las patas blancuzcos. La longitud del cuerpo puede ser hasta 1.95 m. sin incluir la cola. La cabeza es pequeña; encima de los ojos tiene dos manchas blancas.
Es un animal nocturno, su técnica de caza es el rececho y sus presas favoritas son alces, ciervos y mamíferos pequeños, aunque también puede comer ratones, aves y peces ; ataca también alganado.
El apareamiento puede ocurrir en cualquier época del año y durante el celo la pareja se une unas dos semanas. Tras un periodo de gestación de 90 días, la hembra pare en un cubil de una a seis crías, que permanecerán junto a la madre durante dos años.
Aunque el puma puede vivir en la selva, en la montaña, en el desierto o en zonas pantanosas, ahora está restringido a las regiones más agrestesy áridas, siendo una especie amenazada en muchos lugares.
1.- ¿Cuál opción nos ofrece el título más adecuado para este texto?
A) Distribución geográfica de los pumas.

B) Características físicas de los pumas.

C) El puma: su vida, características y costumbres.

D) Técnicas de caza de los pumas.

2.- ¿Qué información nos da el cuarto párrafo de este texto?

A) Lugares donde habita elpuma.

B) De qué se alimenta el puma.

C) Características físicas de los pumas.

D) Como se reproducen los pumas.

3.- De acuerdo con la información del texto, ¿cuál de los siguientes argumentos es verdadero?

A) El puma es un animal en peligro de extinción por la acción del hombre.

B) El puma vive tranquilamente en muchas regiones.

C) El puma vive amenazado por otros animales.

D)El puma está amenazado por falta de alimentación.

4. De las siguientes opciones, elige en la que debe aplicarse el uso de las mayúsculas.

A) puma, alce, ciervo
B) américa, columbia británica, patagonia.
C) africana, mexicana, peruana
D) selva, montaña, desierto

5. Roberto investiga todo lo que puede sobre la vida de los pumas para después hacer una copia y una paráfrasis acerca deltema. Ayúdale a relacionar cada tipo de texto con su característica.



I. Paráfrasis
a. Presentación de un tema en forma oral ante diversas personas.

b. Escribir textualmente lo que dice un tema.

c. Registrar y resumir datos extraídos de libros.

d. Expresar con tus propias palabras un tema leído.


II. Copia






A) I d, II b
B) I c, II a
C) II c, I a
D) IId, I b

Lee el siguiente texto:






6.- Por sus características el texto es una composición llamada:

A) Copla.
B) Adivinanza.
C) Chiste.
D) Trabalenguas.


7.- ¿Cuál de las siguientes opciones presenta un conjunto de palabras de la misma familia léxica de la palabra “perro”?

A) Perrote, rabito, orejas.
B) Perros, perrito, perrera.
C) Perra, perrito, rabito.
D) Perrucho,pilló, rabito.


Observa el croquis y contesta:
N






S
8.- Lorena está en el Correo por la avenida Aztecas y al salir se dirige hacia el sur una cuadra y tres cuadras hacia el oeste. ¿A dónde llegó?
A) Al centro médico
B) Al parque.
C) Al cinema.
D) Al correo.
Lee lo siguiente:
El doctor González trabaja en el Instituto Mexicano del Seguro Social que se ubica en la...