No Es Nada

1. JUSTIFICACION CURSO
Ingeniería de sistemas es una carrera que ofrece no solo los conocimientos teóricos sino prácticos a los estudiantes. Con este tipo de cursos, se pretende fortalecer las competencias prácticas de los estudiantes para la resolución de problemas de complejidad mediana para atender alguna necesidad reconocida en el medio, utilizando las TICS con un enfoque innovador. Estecurso es pertinente porque pretende integrar los conocimientos provistos por Ingeniería de Sistemas en el ciclo intermedio de la carrera en el cual ya el estudiante ha conocido y aplicado métodos y lenguajes para el desarrollo de software, ha entendido los principios de la infraestructura tecnológica en la cual se soporta una solución software y ha empezado a entender el impacto de las solucionesTICS para dar solución a necesidades de una organización.

2. OBJETIVO DEL CURSO
Objetivo General Integrar los diferentes conceptos y tecnologías de ingeniería de sistemas, y los desarrollos tecnológicos de punta, aplicando las buenas prácticas de desarrollo de software que garanticen la calidad de la solución desde la perspectiva de las Personas, el Proyecto, el Producto y el Proceso. ObjetivosEspecíficos   Aplicar los conocimientos vistos hasta el momento en diferentes campos de aplicación de la informática. Introducir innovación en la construcción de soluciones software que contribuyan a atender un problema específico.

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Aplicar los métodos y técnicas provistos por la ingeniería de software que sean adecuados a la naturaleza, alcance y duracióndel proyecto. Entender y aplicar prácticas de arquitectura como estrategia para la construcción de soluciones complejas. Introducir los elementos básicos de gestión de proyectos de software y trabajo en equipo.

3. METODOLOGÍA
3.1 Personal de apoyo El enfoque de este curso es la planeación y ejecución de proyectos colaborativos entre un grupo de estudiantes de ingeniería de sistemas que estánterminando el ciclo intermedio de la carrera. El curso va a estar dirigido por tres (3) profesores los cuales tendrán los siguientes roles: Asesor metodológico y de proyectos: Este profesor recomienda las prácticas y métodos de ingeniería de software que van a ser aplicados en cada una de las etapas del proyecto (Concepción, Elaboración, Construcción y Transición) acordes a la naturaleza,complejidad y alcance del proyecto, asesora en aspectos de arquitectura de software que satisfacen los requisitos del problema y propone las herramientas de apoyo que van a ser utilizadas para facilitar la gestión e interacción de los miembros del equipo (definición y seguimiento del proyecto, gestión de cambios, herramienta CASE) y entre éstos y los docentes (herramientas de trabajo colaborativo). Asesoren infraestructura tecnológica: Este profesor orienta a los estudiantes con respecto a las alternativas de solución tecnológica y asesora en aspectos de arquitectura de software y configuración de hardware que satisfacen los requisitos del problema. Cliente del Producto: . Persona experta en el dominio del problema quien definirá las condiciones generales del producto (requisitos de alto nivel) yquién participará en momentos específicos a lo largo del proyecto para dar su retroalimentación desde la perspectiva de cliente del producto y usuario final. 3.2 Dedicación de los estudiantes Siguiendo las recomendaciones dadas por el decreto académico 2566 que nos rige actualmente, cada estudiante miembro del equipo de trabajo debe dedicar semanalmente 6 otras de trabajo al proyecto, fuera de lashoras de asesoría con el grupo de docentes. Es muy importante que este prerrequisito de disponibilidad al proyecto se cumpla para asegurar los resultados esperados en cada fase. 3.3 Naturaleza del trabajo

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El proyecto puede ser realizado en las siguientes modalidades: a. Proyectos externos: Se realizará sobre un problema que es definido por una entidad externa, con...