No_lo_mates_

Páginas: 292 (72810 palabras) Publicado: 3 de febrero de 2016
Esta obra es fundamental para adentrarnos en el arte de enseñar y adiestrar a nuestro perro
aplicando el moldeado, el reforzamiento positivo y técnicas de modificación de la conducta.
Siempre ha habido personas con una comprensión intuitiva de la aplicación de las leyes del
aprendizaje: los llamamos profesores con talento, brillantes oficiales con autoridad,
entrenadores de éxito, adiestradoresgeniales, etc.
Estos maestros con telanteo no necesitan un libro para beneficiarse de las leyes que rigen el
aprendizaje. Pero para el resto de nosotros, que tenemos que lidiar con un animal de
compañía incontrolado, el conocimiento de cómo funciona realmente el reforzamiento puede
ser una bendición.
Las leyes del reforzamiento son sencillas; puedes ponerlas todas en una pizarra en diez
minutos yaprenderlas en una hora.
Aplicarlas es un reto mayor; enseñar utilizando el reforzamiento es como un juego, un juego
que implica pensar con rapidez. Los entrenadores modernos han desarrollado excelentes
métodos para reforzar en el instante preciso, sobre todo con el uso de una señal que marca e
identifica el comportamiento.
Esta versión revisada de ¡No lo mates...enséñale! trata las leyes delreforzamiento, algunos
modos de utilizar estas leyes en el mundo real y la corriente base llamada, al menos en estos
momentos, adiestramiento con el clicker, que está llevando la técnica a nuevos e inexplorados
terrenos.

KAREN PRYOR

¡No lo mates... enséñale!
El arte de enseñar y adiestrar

ePUB v0.1
ACL 04.04.13

¡No lo mates... enséñale!
El arte de enseñar y adiestrar
Moldeado, reforzamientopositivo y técnicas de modificación de la conducta
Segunda edición corregida

KAREN PRYOR

Traducción:
Benigno Paz Ramos
(Instructor de movilidad con perros guías)
Don't shoot the dog!
Bantam Book/ Publicado en acuerdo con Simon&Schuster
Historia de la publicación:
Bantam primera edición, 1985
Edición americana corregida, en rústica, agosto de 1999
Reservados todos los derechos
Coppyright© 1984, 1999de Karen Pryor
Coppyright © edición en lengua castellana
para Kns ediciones S.C.
Apdo 692
15780-Santiago de Compostela
www.knsediciones.com
comercial@knsediciones.com
1a Edición 2001
2a Edición 2006
I.S.B.N.: 84-933232-9-2
Depósito Legal: C-359-06
Portada: Carlos Caires
Diseño y maquetación: José Manuel Aldrey
Corrección de estilo: Sábela Losada Cortizas
Impresión: Tórculo. Vía Edison, 33-35.Polígono del Tambre 15890-Santiago de Compostela
Impreso en España
Queda rigurosamente prohibida, sin la autorización escrita de los editores, bajo las sanciones establecidas por las leyes, la
reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento

informático, y la distribución de ejemplares de ella mediante alquiler o préstamopúblico.

Editor original: ACL (v0.1)
info basada en libro original
ePub base v2.1

A mi madre, Sally Ondeck
a mi madre adoptiva, Ricky Wylie
y a Winifred Sturley
mi profesora y amiga

Índice
Prólogo
1 Reforzamiento: mejor que premios y recompensas
En donde aprenderemos de la ferocidad de los abogados de Wall Street; cómo hacer, y cómo no
hacer, para comprar regalos y ofrecer elogios; de un gorilagruñón, un panda avaro y una adolescente
cruel (la autora); de los juegos de apuestas, morder el bolígrafo, enamorarse de la persona equivocada y
otros malos hábitos; cómo corregir a un profesor que nos regaña o a un jefe malhumorado sin que se
percaten de lo que has hecho, y más.
2 Moldeado: conseguir grandes actuaciones sin ataduras ni castigos
Cómo dirigir una ópera, introducir la bola en el hoyoa corta distancia o actuar ante unos malos
resultados en la evaluación. Juegos de salón para entrenadores. Apuntes sobre ballenas asesinas, Nim
Chimpsky, Zen, Gregory Bateson, el instituto de Bearley, porqué los gatos se quedan atrapados en los
árboles, y cómo adiestrar una gallina.
3 Control por el estímulo: cooperación sin coerción
Órdenes, peticiones, señales, indicaciones y palabras para...
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