No Se Nada

Páginas: 7 (1506 palabras) Publicado: 28 de noviembre de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA NÚCLEO FALCÓN – SEDE CORO
LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL

PRACTICA 2
USO DEL MATERIAL VOLUMETRICO

 OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA:

- Conocer las técnicas de medición.

- Aplicar el uso y utilidad de los Instrumentos de medidavolumétrica.

2. MEDICION:

Toda ciencia experimental requiere de registros cuantitativos, por lo cual en la Química, deben efectuarse mediciones. El proceso de medición generalmente implica la lectura de números, y a las cifras que se obtienen como resultados de esto se les llama significativas (son todos aquellos dígitos contados desde la izquierda a partir del primer digito diferente de cero,sin tener en cuenta la posición de la coma decimal, hasta el primer digito afectado por el error).

Ejemplo:

a) 1,231m; 123,1cm; tienen 4 cifras significativas. b) 21,03g; 200,3cm; tienen 4 cifras significativas. c) 2,00cm; 740m; tienen 3 cifras significativas.
d) 0,48s; 0,0052g; tienen 2 cifras significativas.

1.1. Términos básicos en el uso de materiales e instrumentos de medición:1.1.1) Apreciación de un instrumento de medición: Es la menor medida que se puede hacer con un instrumento de medición. Es el resultado obtenido de la diferencia de
la lectura mayor menos la lectura menor, entre el número de divisiones.

A  Lectura mayor  lectura menor
N  de divisiones

(1)

1.1.2) Error absoluto: Es la diferencia absoluta entre un resultado numérico (valorexperimental) y el valor verdadero (o valor real).

Valor experimental: es la cantidad o valor numérico que puede ser medido en un instrumento, que se acerque más al valor real.

Valor real: Es la cantidad o valor numérico indicado a medir.

Ea  Vexp  Vreal

(2)

1.1.3) Error relativo: Es el cociente (la división) entre el error absoluto y el valor exacto ó real y se multiplica por 100 y seobtiene el tanto por ciento (%) de error. Al igual que el error absoluto puede ser positivo o negativo (según lo sea el error absoluto) porque puede
ser por exceso o por defecto. No tiene unidades.

E  Error absoluto  100
r Valor real

(3)

1.1.4) Precisión de un resultado numérico: Es el grado de concordancia entre un resultado y otros valores obtenidos en condicionesfundamentalmente iguales. Es decir, indica que tan cercanas entre sí se encuentran dos mediciones de la misma cantidad. Es lo más cerca al valor real.
1.1.5) Exactitud de un resultado numérico: Es el grado de concordancia entre un resultado y el valor verdadero. Es decir, se refiere a qué tan cerca del valor verdadero se halla una observación o medición experimental.

2. USO DE LOS MATERIALES Y EQUIPOS DEMEDICIÓN MÁS COMUNES.

2. 1) Técnica para cebar o curar las pipetas:

- Cebar o curar.

Consiste en lavar las pipetas con el líquido de trabajo. En un vaso de precipitado limpio, se agrega una pequeña cantidad de líquido de trabajo, luego con la pipeta limpia se succiona un poco del líquido contenido en el vaso de precipitado y se hace pasar por las paredes de dicha pipeta, luego se desechael líquido.

- Enrasar.

Es llevar el líquido de trabajo al punto de referencia de la pipeta (aforo). Para realizarlo, se utiliza una pipeta debidamente cebada. Para llevar hasta la línea del cero una pipeta hay que tener en cuenta:

 El agua (H2O) es un líquido que moja las paredes del vidrio y forma un menisco cóncavo.
 La parte inferior del menisco debe coincidir con el nivel quese toma como línea de referencia para el enrase.
 El ojo del observador debe estar al mismo nivel del aforo.

 Use el dedo índice para tapar la boca superior de la pipeta.

Figura 1. Posición correcta del ojo para determinar volúmenes de líquidos.

2.2.1) Técnica del manejo de la pipeta:

a) Lave la pipeta.

b) Cure la pipeta con el líquido a medir.

c) Succione el líquido...
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