Noche oscura

Facultad de Ciencias y Filosofía
“Alberto Cazorla Talleri”
Departamento Académico de Ciencias Celulares y Moleculares
Sección Ciencias Farmacéuticas
SILABO

I. DATOS GENERALES
1.1.

Nombre de la asignatura

1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.

Código
Año Calendario
Semestre Académico
Créditos
Tipo de Curso
Prerrequisitos
Semestre/Año de
estudios/Nivel
N° de horaslectivas (total
semestral)

1.9.

ECOLOGÍA DE RECURSOS NATURALES Y
ETNOBOTÁNICA
CF0018

2014
SEGUNDO
05

ELECTIVO
BL2012 Biología II
2014-2/ 300
Teoría
72

Práctica Viernes:
Jueves:
69
10-12
10-12m.
Viernes
08-10
21 de Agosto 2014
28 de Noviembre 2014

1.10.

Duración de la asignatura

Del
Al

1.11.

Profesor coordinador/
responsable

Blgo. Camilo Díaz SantibáñezII. SUMILLA
El curso comprende dos disciplinas muy importantes como parte integral del currículo de las carreras de Farmacia
y Bioquímica, y de Biología. Es un curso teórico / práctico que brindará a los alumnos los conocimientos básicos de
ecología de nuestros recursos naturales de manera sistematizada creando en el alumno una conciencia
responsable sobre su uso racional y sostenible ycontribuir a la solución de los problemas ambientales del Perú. La
Etnobotánica brinda al estudiante conocimientos sobre las especies vegetales que emplean los principales grupos
étnicos nativos del Perú en la alimentación, vivienda, salud, etc. para revalorar la riqueza florística y tradicional que
posee el Perú.

III.

COMPETENCIAS

1)

Desarrollar en el estudiante habilidades ydestrezas para la adquisición de conocimientos de los principios
fundamentales de la ecología moderna como base conceptual para analizar críticas e integrar medidas de
manejo, uso racional y sostenible de nuestros recursos naturales.

2)

Conocer y revalorizar nuestra riqueza florista de uso tradicional en el Perú mediante métodos etnobotánicos
cuantitativos y cualitativos.

3)

Incentivar alalumno el respeto y valoración de los recursos naturales del Perú.

En concordancia con lo dispuesto por la Facultad de Ciencias y Filosofía, el presente curso propone para el
desarrollo de las competencias programadas, la ejecución de los siguientes ejes transversales de trabajo. Estos
serán desarrollados en las diversas actividades y capítulos del curso:
1- Capacidad de análisis y síntesisdel lenguaje escrito y numérico

2345678-

Uso de herramientas informáticas y estadísticas
Conocimiento del entorno social
Nociones básicas de investigación
Capacidad para la obtención de información
Compromiso ético
Trabajo en equipo
Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente

IV. CONTENIDOS
UNIDAD 1.- Ecología: El ambiente. Biodiversidad biológica del Perú
ObjetivosEspecíficos:

Conocer la biodiversidad del Perú

Valorar los ecosistemas que integran las ecoregiones del Perú
UNIDAD 2.- Ecoregiones y sus recursos naturales
Objetivos Específicos:

Conocer los recursos naturales del Perú y su potencial para el desarrollo del país

Desarrollar y fomentar una actitud crítica

Reconocer el valor del desarrollo sostenible del Perú
UNIDAD 3.- EtnobotánicaObjetivos Específicos:

Conocer la importancia de la etnobotánica como ciencia transdisciplinaria

Analizar el uso y aplicación de las plantas medicinales de las diversas etnias del Perú
UNIDAD 4.- Clasificación, conservación de las plantas medicinales peruanas
Objetivos específicos:

Conocer los diferentes grupos vegetales etnotaxonómicos

Fomentar estrategias para la conservaciónde los recursos fitogenéticos

1. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Actividades Teóricas:
En la teoría los temas se desarrollarán en forma progresiva a través de las sesiones de aprendizaje a cargo de
los profesores encargados del curso e invitados especialistas de acuerdo al capítulo que corresponde.
Seminario-Taller
Mediante un seminario-taller el estudiante tiene la oportunidad de participar...