Nocion de Institucion escolar

TEORÍAS
CARACTERÍSTICAS
Modelo burocrático clásico
Constituye una forma de poder, una dominación.
Autoridad racional-legal: se sustenta en las normas, las leyes, los reglamentos establecidos de modoformal, impersonal y racional. La legitimidad proviene de las reglas escritas.
Se caracteriza por un principio de jerarquía y de niveles de autoridad, que da coherencia y unidad a la organización.Cada cargo se encuentra bajo el control y la autoridad de un cargo superior.
División especializada del trabajo. Diferenciación de tareas, roles y responsabilidades.
Se requiere un alto grado deespecialización.
Se pondera la capacidad y la competencia tanto para la selección como para el ascenso.

Escuela clásica de la administración
“Organización científica del trabajo”
Sistematizar losconocimientos en las organizaciones productivas.
Utiliza el método científico para determinar el modo más eficiente de trabajo; estudiar cada trabajo, descomponerlo para luego perfeccionarlo y racionalizarlo.Seleccionar a la mejor persona para realizar cada trabajo y entrenarla para hacerlo mas eficiente.
Separar las funciones de preparación y diseño de las ejecuciones.
Supervisar las tareas de cadatrabajador para asegurarse que sigan los pasos adecuados y logren los resultados esperados.
Planificar la producción y establecer premios cuando se alcanzan los objetivos.
Incremento de la productividad.Corriente de las relaciones humanas
Necesidad de democratizar y humanizar la administración, el desarrollo de las ciencias sociales y la expansión de los sindicatos.
La producción está determinada porla integración de los individuos a los grupos; los aspectos físicos y materiales pasan a un segundo plano así como la rigurosa especificación del trabajo.
Las normas establecidas por el grupo rigenlos comportamientos individuales, así como el rendimiento encuentra motivaciones en la aceptación por los integrantes del grupo.
Las recompensas y los incentivos tiene un carácter más social y...